Normal görünüm MARC görünümü ISBD görünümü

Altınay, Şeyma.

Teknolojik araçlarla zenginleştirilmiş ters yüz öğrenme modelinin öğrenci başarısı ve motivasyonu üzerine etkisi: Asitlerin ve bazların tepkimeleri konusu / Şeyma Altınay ; tez danışmanı Prof. Dr. Bülent Pekdağ. - Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2025. - 113 yaprak : tablo ; 30 cm.

Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı.

Kaynakça var.

Subjects--Corporate Names:
Balıkesir Üniversitesi--Dissertations.

Subjects--Topical Terms:
Science--Study and teaching
Biology

LC Class. No.: Tez/ Q / Alt 2025