Normal görünüm MARC görünümü ISBD görünümü

Gedik, İbrahim.

Sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımının 7. sınıf öğrencilerinin basınç kavramı ile ilgili kavramsal anlamalarına etkisi / Yüksel Can; tez danışmanı Dr.Öğr.Üyesi Ayberk Bostan Sarıoğlan. - Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2019. - 146 yaprak : tablo ; 30 cm.

Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı. Fen Bilgisi Eğitimi.

Kaynakça var.

Subjects--Corporate Names:
Balıkesir Üniversitesi--Dissertations.

Subjects--Topical Terms:
Science--Study and teaching
Middle school students

LC Class. No.: Tez/ LB / Can 2019