Anlam oluşturma yaklaşımının kullanıldığı üstbilişsel stratejilerle destekli öğretimin etkileri: 7. sınıf kuvvet ve hareket ünitesi örneği /
Önol, Merve.
Anlam oluşturma yaklaşımının kullanıldığı üstbilişsel stratejilerle destekli öğretimin etkileri: 7. sınıf kuvvet ve hareket ünitesi örneği / Merve Önol ; danışmanı Prof.Dr.Mustafa Sabri Kocakülah. - Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2020. - 521 yaprak : tablo ; 30 cm.
Tez (Dok)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı.
Kaynakça var.
Balıkesir Üniversitesi--Dissertations.
Science--Study and teaching
Tez/ LB / Öno 2020
Anlam oluşturma yaklaşımının kullanıldığı üstbilişsel stratejilerle destekli öğretimin etkileri: 7. sınıf kuvvet ve hareket ünitesi örneği / Merve Önol ; danışmanı Prof.Dr.Mustafa Sabri Kocakülah. - Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2020. - 521 yaprak : tablo ; 30 cm.
Tez (Dok)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı.
Kaynakça var.
Balıkesir Üniversitesi--Dissertations.
Science--Study and teaching
Tez/ LB / Öno 2020
-baunlogo.png?alt=media&token=2b1f50b7-298a-48ee-a2b1-6fcf8e70b387)