İşbirlikli öğrenmenin İngilizce dersine ilişkin doyum, başarı ile hatırda tutma üzerindeki etkileri ve işbirlikli öğrenme uygulamalarıyla ilgili öğrenci görüşleri /
Tonbul, Canan.
İşbirlikli öğrenmenin İngilizce dersine ilişkin doyum, başarı ile hatırda tutma üzerindeki etkileri ve işbirlikli öğrenme uygulamalarıyla ilgili öğrenci görüşleri / hazırlayan Canan Tonbul ; danışman Vesile Yıldız. - xiv, 151 y. ; 29 cm.
Tez (Yüksek Lisans) - Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kaynakça var.
Dokuz Eylül Üniversitesi--Tezler.
Dokuz Eylül University--Dissertations.
Grup çalışması, Eğitimde--Türkiye--Tezler.
Group work in education--Dissertations.--Turkey
İşbirlikli öğrenme--Tezler.--Türkiye
Cooperative work--Dissertations.--Turkey
TEZ/LB1032 / .T66 2001
İşbirlikli öğrenmenin İngilizce dersine ilişkin doyum, başarı ile hatırda tutma üzerindeki etkileri ve işbirlikli öğrenme uygulamalarıyla ilgili öğrenci görüşleri / hazırlayan Canan Tonbul ; danışman Vesile Yıldız. - xiv, 151 y. ; 29 cm.
Tez (Yüksek Lisans) - Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kaynakça var.
Dokuz Eylül Üniversitesi--Tezler.
Dokuz Eylül University--Dissertations.
Grup çalışması, Eğitimde--Türkiye--Tezler.
Group work in education--Dissertations.--Turkey
İşbirlikli öğrenme--Tezler.--Türkiye
Cooperative work--Dissertations.--Turkey
TEZ/LB1032 / .T66 2001
-baunlogo.png?alt=media&token=2b1f50b7-298a-48ee-a2b1-6fcf8e70b387)