Normal görünüm MARC görünümü ISBD görünümü

Altınay, Özlem.

5E modeline dayalı öğretim yönteminin öğrencilerin genetikle ilgili DNA, gen ve kromozom kavramlarını öğrenmelerine etkisi / Özlem Altınay ; tez danışmanı Gülcan Çetin. - vii, 174 y. ; 29 cm.

Tez (Yüksek Lisans) - Balıkesir Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Anabilim Dalı.

Kaynakça var.

Subjects--Corporate Names:
Balıkesir Üniversitesi--Tezler.
Balıkesir üniversity--Dissertations.

Subjects--Topical Terms:
Biyoloji--Çalışma ve öğretim--Türkiye--Tezler.
Biology--Study and teaching--Dissertations.--Turkey

LC Class. No.: TEZ/QH315 / .A48 2009