Balıkesir Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

Fizik öğretiminde aktif öğrenme yaklaşımının akademik başarıya etkisi: bir meta-analiz çalışması /

Ayar, Yaren.

Fizik öğretiminde aktif öğrenme yaklaşımının akademik başarıya etkisi: bir meta-analiz çalışması / tez danışmanı Dr.Öğr.Üyesi Vahide Nilay Kırtak Ad - Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2023. - 74 yaprak : tablo ; 30 cm.

Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik ve Fen Bilimleri Anabilim Dalı

Kaynakça var.


Balıkesir Üniversitesi--Dissertations.


Physics--Study and teaching

Tez/ LB / Aya 2023
Bizi Sosyal Medyada Takip Edin