-baunlogo.png?alt=media&token=2b1f50b7-298a-48ee-a2b1-6fcf8e70b387)
Modelleme etkinliklerinin 9.sınıf öğrencilerinin matematiksel okuryazarlıkları ve inançları üzerine etkisi / (Kayıt no. 36843)
[ düz görünüm ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03485nam a2200265 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 151208 tu d 000000 tur d |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER | |
| System control number | (OCoLC) |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | BAUN |
| Language of cataloging | tur |
| Transcribing agency | BAUN |
| 049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC) | |
| Holding library | BAUN_MERKEZ |
| 050 04 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | Tez/ LB |
| Item number | Ero 2015 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Erol, Melike. |
| Relator code | Author |
| 9 (RLIN) | 96434 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Modelleme etkinliklerinin 9.sınıf öğrencilerinin matematiksel okuryazarlıkları ve inançları üzerine etkisi / |
| Statement of responsibility, etc | Melike Erol ; tez danışmanı Doç.Dr.Gözde Akyüz. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Place of publication, distribution, etc | Balıkesir: |
| Name of publisher, distributor, etc | Balıkesir Üniversitesi, |
| Date of publication, distribution, etc | 2015. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 199 yaprak : |
| Other physical details | tablo ; |
| Dimensions | 30 cm. |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | Tez (Dok)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Anabilim Dalı. Matematik Eğitimi |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc | Kaynakça var. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc | Bu araştırmanın amacı, matematiksel modelleme etkinliklerinin 9.sınıf öğrencilerinin matematiksel okuryazarlık ve inançları üzerindeki etkisini incelemektir. Milli Eğitim Bakanlığı’nın yayınlamış olduğu ortaöğretim matematik dersi programında, matematiksel modellemeye yer verilmiştir. Ortaöğretim öğrencileri ve matematik dersi eğitimcileri için matematiksel modelleme etkinliklerine dayalı olarak yapılan bu çalışmanın önemli olduğu düşünülmektedir. Çalışmada eşitlenmemiş öntest-sontest kontrol gruplu yarı deneysel desen kullanılmıştır. Veriler, bir devlet lisesinin ortaöğretim 9.sınıfına devam eden deney ve kontrol grubundan olan toplam 68 öğrenci ile matematiksel modelleme etkinlikleri kullanılarak 10 hafta boyunca uygulama yapılarak toplanmıştır. Veri toplama aracı olarak denklik başarı testi, modelleme testi, matematiksel modelleme çalışma yaprakları, matematiksel okuryazarlık ölçeği, matematiksel inanç ölçeği, matematik okuryazarlık testleri ve öğrenci günlükleri kullanılmıştır. Nicel verilerin analizi SPSS-17 programı kullanılarak bağımsız örneklemler t-testi ile nitel verilerin analizi ise içerik analizi ile yapılmıştır. Deney grubu öğrencilerinin sontest olarak uygulanan modelleme testinden, matematiksel okuryazarlık ölçeğinden ve matematiksel inanç ölçeğinden ilktest olarak uygulanan test ve ölçeklere göre daha yüksek puanlar aldıkları ayrıca bu artışın istatistiki olarak anlamlı olduğu tespit edilmiştir. Bunun yanında kontrol grubu öğrencilerinin modelleme testinden, matematiksel okuryazarlık ve matematiksel inanç ölçeğinden aldıkları sontest puanlarında, ilktest puanlarına göre herhangi bir artışın olmadığı belirlenmiştir. Öğrenci günlüklerinin analizine göre öğrencilerin matematiksel modelleme etkinlikleri sayesinde matematiği günlük hayata adapte edebilme başarılarının yükseldiği belirlenmiştir. Buna göre öğrencilerin uygulama sonunda, başlangıçta sahip oldukları becerileri ve inançlar geliştirdikleri dolayısıyla matematiksel modelleme etkinliklerinin öğrencilerin matematiksel okuryazarlık becerilerini ve matematiksel inançlarını olumlu yönde etkilediği söylenebilir. |
| 610 20 - SUBJECT ADDED ENTRY--CORPORATE NAME | |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element | Balıkesir Üniversitesi |
| General subdivision | Dissertations. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Mathematics |
| 9 (RLIN) | 22533 |
| General subdivision | Study and teaching |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Relator code | Thesis advisor |
| 9 (RLIN) | 80797 |
| Personal name | Akyüz, Gözde. |
| 710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME | |
| 9 (RLIN) | 18608 |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element | Balıkesir Üniversitesi |
| Subordinate unit | Fen Bilimleri Enstitüsü |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | http://dspace.balikesir.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/20.500.12462/2505/Melike_Erol.pdf?sequence=1&isAllowed=y |
| 907 ## - LOCAL DATA ELEMENT G, LDG (RLIN) | |
| Bağışlayan | Balıkesir Üniversitesi. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Tez |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Full call number | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | Ödünç Verilmez | Non-fiction | Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi | Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi | Tezler Bölümü | 08/12/2015 | Bağış | 0.01 | Tez/ LB Ero 2015 | 038919 | 08/12/2015 | 08/12/2015 | Tez |
-Facebook-2024.png?alt=media&token=2fcc0655-0091-431c-8ee0-059464d6eda1){kind=small}
-Instagram-2024.png?alt=media&token=a143a92a-6f9d-45a7-9ba2-9cc62f92e772){kind=small}