MARC ayrıntıları
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
03634nam a2200373 i 4500 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
| control field |
20250728155709.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
200521s2019 tu a b 000 0 tur d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9786050331691 |
| Qualifying information |
(paperback) |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
| System control number |
(OCoLC) |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
SULEY |
| Language of cataloging |
eng |
| Transcribing agency |
SULEY |
| Modifying agency |
BAUN |
| Description conventions |
rda |
| 041 0# - LANGUAGE CODE |
| Language code of text/sound track or separate title |
tur |
| 049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC) |
| Holding library |
BAUN_MERKEZ |
| 050 04 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
| Classification number |
GV1469.34.P79 |
| Item number |
I35 2022 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
İgit, Aslı. |
| Relator term |
Author |
| 9 (RLIN) |
122252 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Dijital oyunlarda empatik iletişim / |
| Statement of responsibility, etc |
Aslı İgit ; genel yayın yönetmeni, Nevzat Argun ; yayın koordinatörü, Gülfem Dursun ; redaksiyon, Samet Tekin. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
| Edition statement |
2. basım : Nisan 2022 |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
| Place of production, publication, distribution, manufacture |
Kızılay, Ankara : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Nobel Akademik, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2022. |
|
| Place of production, publication, distribution, manufacture |
Şaşmaz, Ankara : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Atlas Akademik Basım Yayın, |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
xi, 305 pages ; |
| Other physical details |
illustrations ; |
| Dimensions |
21 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
| Content Type Term |
text |
| Content Type Code |
txt |
| Source |
rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
| Media Type Term |
unmediated |
| Media Type Code |
unmediated |
| Source |
rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
| Carrier Type Term |
volume |
| Carrier Type Code |
volume |
| Source |
rdacarrier |
| 490 1# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
Yayın no ; |
| Volume number/sequential designation |
2558. |
| Series statement |
Eğitim ; |
| Volume number/sequential designation |
No. 530. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
| Bibliography, etc |
Includes bibliographical references (pages 223-230) |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc |
Dijital oyunların zorbalık, siber zorbalık; kısaca şiddet ve türevlerine yol açtığı yönündeki yaygın kanının alt metninde yatan anlamdan, çıkarsamadan faydalanıp yani ‘dijital oyunların etkililiğinden faydalanıp bireysel ve bireyselin aynası olan toplumsala yönelik fayda sağlanabilir mi?’ şeklindeki ilk düşünüş, araştırma yolculuğunun başlamasına vesile olmuştur. Dijital teknolojik iletişim olanağı olan dijital oyunlar ile birey etkileşiminin umut vaat edip etmediği yönündeki merak, araştırmanın temel düşünsel odağını oluşturmaktadır. Esasen bu merakın, dijital oyunun etkileme gücünden kaynaklandığını belirtmek gerekir. Bu bağlamda, “Dijital oyunlar aracılığıyla empatik bir iletişim inşa edilebilir mi?” sorusu, araştırmanın temel meselesini oluşturmaktadır. Bu mesele ile bağ kuran ve araştırma amacını çerçeveleyen sorular ise şu şekildedir: Dijital aktörlerin gündelik yaşam pratikleri içinde yer alan ve benliklerini inşa etmelerinde önemli aracı rol üstlenen sembolik sistem ağı olarak dijital oyunların kazanım sağlama yönündeki gücünden fayda sağlanabilir ve empatik iletişim inşa edilebilir mi? Bir başka deyişle; birey ile dijital oyun etkileşimi aracılığıyla, birey/lerin benliğini oluşturan bilişsel, duyuşsal ve davranışsal birikimlerin toplamının var ettiği empatik eğilimlerin olumlu yönde rotalanması mümkün müdür? Olumlu yönde gelişim ya da değişim göstermesine aracılık edebilir mi? Sosyometrik örüntüde dezavantajlı konuma düşmüş olan birey/gruplara yönelik algı, alımlama, anlayış çeperinin genişletilmesi mümkün olabilir mi? Toplumun büyük çoğunluğu tarafından öteki olarak konumlandırılan birey ya da grupların penceresinden hayata bakabilmek, onlarla empati kurabilmek mümkün olabilir mi? Dijital oyunlar bireylerin gerçek dünya algı ya da anlamlandırmalarını yeniden ekebilir mi? Dijital oyunun herhangi etkileşim biçimi ya da öğeleri (karakterler, müzik, efekt, mekân tasarımı, hikâye vb) empatik iletişimi sağlamakta mıdır? |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name as entry element |
Computer games |
| General subdivision |
Psychological aspects |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Argun, Nevzat. |
| Relator term |
|
| 9 (RLIN) |
102362 |
|
| Personal name |
Dursun, H. Gülfem. |
| 9 (RLIN) |
116148 |
|
| Personal name |
Tekin, Samet. |
| Relator term |
Redactor |
| 9 (RLIN) |
117465 |
| 710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Atlas Akademik Basım Yayın Dağıtım (Firm) |
| Relator term |
Distributor |
| 9 (RLIN) |
116129 |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
| Uniform title |
Nobel Akademik Yayıncılık (Yayınları) ; |
| Volume number/sequential designation |
2558. |
| 9 (RLIN) |
23679 |
|
| Uniform title |
Nobel Akademik Yayıncılık (Yayınları) |
| Name of part/section of a work |
Eğitim dizisi ; |
| Volume number/sequential designation |
no. 530. |
| 9 (RLIN) |
108944 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
| Koha item type |
Kitap |