Analyzing the curriculum / George J. Posner
Yayıncı: Boston : McGraw-Hill, [2004]Telif hakkı tarihi:©2004Baskı: Third editionTanım: xx, 294, C-1, I-11 pages : illustrations ; 24 cmİçerik türü:- text
- unmediated
- volume
- 0072823275
- 9780072823271
- 21
- LB1570 .P643 2004
| Materyal türü | Ana kütüphane | Koleksiyon | Yer numarası | Durum | İade tarihi | Barkod | Materyal Ayırtmaları | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kitap
|
Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Genel Koleksiyon | Non-fiction | LB1570 .P643 2004 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | Kullanılabilir | 024251 |
Toplam ayırtılanlar: 0
Includes bibliographical references (pages 281-294) and indexes
This book can provide the backbone for a basic curriculum course; as a supplemental text, it can be used alongside a more comprehensive text as a means of helping students apply their knowledge to a particular case study. This book teaches the student how the parts of curriculum fit together and how to identify assumptions underlying curricula
Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.
Hesabınız ile oturum açın bir yorum göndermek için.
-baunlogo.png?alt=media&token=2b1f50b7-298a-48ee-a2b1-6fcf8e70b387)