Şefika Gaspıralı ve Rusya'da Türk kadın hareketi : (1893-1920) / Şengül Hablemitoğlu, Necip Hablemitoğlu.

Yazar:

Hablemitoğlu, Şengül, 1965-

Katkıda bulunan(lar):

Hablemitoğlu, Necip, 1954-2002

Seri kaydı: Toplumsal Dönüşüm Yayınları ; 285. | Toplumsal Dönüşüm Yayınları. Araştırma ve inceleme ; ; 105.Yayıncı: Ankara : Ajans-Türk Matbaacılık, 2004Tanım: xv, 672 pages : illustrations ; 24 cmİçerik türü:

text

Ortam türü:

unmediated

Taşıyıcı türü:

volume

ISBN:

9756448806

Diğer başlık:

Rusya'da Türk kadın hareketi

Konu(lar):

LOC sınıflandırması:

HQ1665.15 .H33 2004

Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.

Mevcut
Materyal türü	Ana kütüphane	Koleksiyon	Yer numarası	Durum	İade tarihi	Barkod	Materyal Ayırtmaları
Kitap	Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Genel Koleksiyon	Non-fiction	HQ1665.15 .H33 2004 (Rafa gözat(Aşağıda açılır))	Kullanılabilir		023383

Toplam ayırtılanlar: 0

Includes bibliographical references and index.

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.

Resim görüntüleyicisi'nde görüntülemek için resim üzerine tıklayınız

Sonuçlara geri dön

1 Matematik tarihi /
yazar Cajori, Florian.
2 Mangala :
3 Yeni başlayanlar için oyun teorisi :
yazar Karabacak, Hakan.
4 Problem çözme stratejilerinin matematiksel süreç becerilerine göre sınıflandırılması /
yazar Temel, Hasan.
5 Ortaöğretim 12. sınıfta okuyan öğrencilerin türev öğretiminde teknoloji kullanımının öğrencilerin başarısına ve matematiksel inancına, yansıtıcı düşüncesine ve matematik tutumuna etkisi /
yazar Bakar, Serkan.
6 Lise düzeyinde aktif öğrenme yaklaşımı ile işlenilen matematik dersinin alternatif ölçme teknikleriyle değerlendirilmesi /
yazar Galo, Engül.
7 Özel ilköğretim okulları ile devlet okullarının 8. sınıf öğrencilerine olasılık konusundaki bilgi ve becerileri kazandırma düzeylerinin değerlendirilmesi /
yazar Tunç, Eser.
8 İlköğretim matematik öğretmen adaylarının ispata yönelik tutumlarının matematiksel modelleme sürecinde incelenmesi /
yazar Ünveren, Emine Nur.
9 İlköğretim 4. sınıf matematik ders kitaplarına ilişkin öğretmen, öğrenci ve uzman görüşleri /
yazar Karakelleoğlu, Sema.
10 Mutlak değer konusundaki kavram yanılgılarının belirlenmesi ve giderilmesi /
yazar Anıl, Şenay.
11 Bilgisayar destekli öğretimin (BDÖ) 8. sınıf Matematik Öğretiminde öğrenci tutumuna etkisi ve BDÖ hakkında öğrenci görüşleri /
yazar Hangül, Tuğba.
12 Matematik eğitiminde portfolyo değerlendirme /
yazar Okçu, Yeşim.
13 İlköğretim matematik öğretmenliği programındaki alan derslerinin meslekteki kullanılabilirliğine dair öğretmen adayı görüşleri /
yazar Demircan, Ayşe.
14 İlköğretim matematik ve sınıf öğretmeni adaylarının matematiksel modellemeye yönelik görüşleri ve matematiksel modelleme yeterlikleri /
yazar Korkmaz, Eda.
15 Gerçekçi matematik eğitimine (RME) dayalı olarak yapılan "yüzey ölçüleri ve hacimler" ünitesinin öğretiminin Öğrenci başarısına etkisi ve öğretime yönelik öğrenci görüşleri /
yazar Özdemir, Emine.
16 13-14 yaş grubu öğrencilerin problem çözme stratejilerinin belirlenmesi /
yazar Şahin, Ayşe Ahu.
17 Ortaöğretim 9. sınıf matematik öğretiminde proje tabanlı öğretimin öğrenci başarısına etkisi /
yazar Över, Mehmet Göktan.
18 İlköğretim 7. sınıf matematik dersinde çember ve daire konusunun öğretiminde problem tabanlı öğrenme modelinin başarıya, kalıcılığa ve tutuma etkisi /
yazar Çakır, Tuncay.
19 7. sınıf öğrencilerinin öğrenme stilleri ile matematik öğretmenlerinin öğretme stillerinin öğrencilerin matematik dersi başarısı üzerine etkisi /
yazar Şentürk, Fatma.
20 Euclid geometri ve hiperbolik geometrinin matematik eğitimindeki yeri ve önemi /
yazar Yılgör, Bahriye Eda.

Kapat

Ayırt
Yazdır
Sepetinize ekleyin (Kaldır)
Satın alma önerisi
Künyeyi kaydet
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standart) MODS (XML) RIS
Başka yerde arama

Bu eser adını şu dizinde arayın:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Paylaş