Müziğin okul öncesi eğitimde kullanılması / yazarlar: Esra Ömeroğlu, Özlem Ersoy, Fatma Tezel Şahin, Adalet Kandır, Ayşe Turla

Includes bibliographical references.

İÇİNDEKİLER I. BÖLÜM: Müzik ile ilgili Kavramlar (Yard. Doç. Dr. Adalet Kandır) Tim (Özel Ses Tonu) Perde Ritim Doku (Öz Yapı) Dinamikler Tempo Yapı Il. BÖLÜM: Müziğin Çocuğun Gelişimindeki Yeri ve Önemi (Yard Doç. Dr. Adalet Kandır) Okul Öncesinde Müzikal Duyarlılığın Gelişimi III. BÖLÜM: Müzik ve Yaratıcılık (Uzm. Ayşe Tuna) IV. BÖLÜM: Okul Öncesi Eğitim Programında Müzik (Yard. Doç. Dr. Adalet Kandır) V. BÖLÜM: Müzik Etkinliklerinde Öğretmenin Rolü (Yard. Doç. Dr. Özlem Ersoy) Müzik Etkinliklerini Planlama ve Uygulama VI. BÖLÜM: Ses Dinleme ve Ayırt Etme (Yard Doç. Dr. Adalet Kandır) Vii. BÖLÜM: Ritim (Yard Doç. Dr. Öz/em Ersoy Nasıl Bir Ritm Eğitimi Ritim Çalışmaları Sırasında Nelere Dikkat Edilmelidir Ritim Aletleri. VII BÖLÜM: Müzik ve Drama (Prof Dr. Esra Ömeroğlu) IX. BÖLÜM: Müzik ve Hareket (Yard. Doç. Dr. Fatma Tezel Şahin) Çocuğun Gelişiminde Müzik ve Hareketin Rolü Müzik ve Hareket Arasındaki ilişki Ritim ve Hareket X. BÖLÜM: Şarkı Söyleme Uzm. Ayşe Turna XI. BÖLÜM: Müzikli Dramatizasyon (Uzm. Ayşe Tuna) 123 XII. BÖLÜM: Yaratıcı Dans (Yard Doç. Dr. Fatma Tezel Şahin) Kaynaklar 146