Balıkesir Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı
Yerel kapak resmi
Yerel kapak resmi

Developing the curriculum / Peter F. Oliva

Yazar: Yayıncı: Boston : Pearson/Allyn and Bacon, [2009]Telif hakkı tarihi:©2009Baskı: 7th edTanım: xvii, 590 pages : illustrations ; 24 cmİçerik türü:
  • text
Ortam türü:
  • unmediated
Taşıyıcı türü:
  • volume
ISBN:
  • 9780205593507
  • 020559350X
Konu(lar): DDC sınıflandırma:
  • 22
LOC sınıflandırması:
  • LB2806.15 .O45 2009
İçindekiler:
Pt. I The Curriculum: Theoretical Dimensions 1 Curriculum and Instruction Defined 1 2 Principles of Curriculum Development 21 Pt. II Curriculum Development: Roles of School Personnel 3 Curriculum Planning: A Multilevel, Multisector Process 43 4 Curriculum Planning: The Human Dimension 83 Pt. III Curriculum Development: Components of the Process 5 Models for Curriculum Development 125 6 Philosophy and Aims of Education 145 7 Needs Assessment 183 8 Curriculum Goals and Objectives 211 9 Organizing and Implementing the Curriculum 231 10 Instructional Goals and Objectives 307 11 Selecting and Implementing Strategies of Instruction 334 12 Evaluating Instruction 370 13 Evaluating the Curriculum 408 Pt. IV Curriculum Development: Products and Issues 14 Curriculum Products 548 15 Issues in Curriculum Development 471 Appendix Resources for Further Research 563 Name Index 567 Subject Index 573 Credits 587
Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.
Yıldız derecelendirmeleri
    Ortalama puan: 0.0 (0 oy)
Mevcut
Materyal türü Ana kütüphane Koleksiyon Yer numarası Durum İade tarihi Barkod Materyal Ayırtmaları
Kitap Kitap Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Genel Koleksiyon Non-fiction LB2806.15 .O45 2009 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) Kullanılabilir 025854
Toplam ayırtılanlar: 0

Includes bibliographical references and indexes

Pt. I The Curriculum: Theoretical Dimensions 1 Curriculum and Instruction Defined 1 2 Principles of Curriculum Development 21 Pt. II Curriculum Development: Roles of School Personnel 3 Curriculum Planning: A Multilevel, Multisector Process 43 4 Curriculum Planning: The Human Dimension 83 Pt. III Curriculum Development: Components of the Process 5 Models for Curriculum Development 125 6 Philosophy and Aims of Education 145 7 Needs Assessment 183 8 Curriculum Goals and Objectives 211 9 Organizing and Implementing the Curriculum 231 10 Instructional Goals and Objectives 307 11 Selecting and Implementing Strategies of Instruction 334 12 Evaluating Instruction 370 13 Evaluating the Curriculum 408 Pt. IV Curriculum Development: Products and Issues 14 Curriculum Products 548 15 Issues in Curriculum Development 471 Appendix Resources for Further Research 563 Name Index 567 Subject Index 573 Credits 587

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.

Resim görüntüleyicisi'nde görüntülemek için resim üzerine tıklayınız

Yerel kapak resmi
Bizi Sosyal Medyada Takip Edin