Education for thinking / Deanna Kuhn.
Yayıncı: Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2005Tanım: 209 pages : illustrations ; 24 cmİçerik türü:- text
- unmediated
- volume
- 0674019067
- LB1590.3 .K84 2005
İçindekiler:
-- Introduction. Why go to school? What are we doing here? -- Inquiry. Learning to learn The skills of inquiry Developing inquiry skills. -- Argument. Why argue? The skills of argument Developing argument skills. -- Conclusions. Becoming educated.
| Materyal türü | Ana kütüphane | Koleksiyon | Yer numarası | Durum | İade tarihi | Barkod | Materyal Ayırtmaları | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kitap
|
Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Genel Koleksiyon | Non-fiction | LB1590.3 .K84 2005 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | Kullanılabilir | 030934 |
Toplam ayırtılanlar: 0
Includes bibliographical references (pages 201-205) and index.
-- Introduction. Why go to school? What are we doing here? -- Inquiry. Learning to learn The skills of inquiry Developing inquiry skills. -- Argument. Why argue? The skills of argument Developing argument skills. -- Conclusions. Becoming educated.
Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.
Hesabınız ile oturum açın bir yorum göndermek için.
-baunlogo.png?alt=media&token=2b1f50b7-298a-48ee-a2b1-6fcf8e70b387)