Balıkesir Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

Willingness to communicate in the Chinese EFL university classroom : an ecological perspective / Jian-E Peng.

Yazar: Seri kaydı: Second language acquisition (Clevedon, England) ; 76.Yayıncı: Bristol ; Buffalo : Multilingual Matters, [2014]Telif hakkı tarihi:©2014Tanım: xv, 204 pages : illustrations ; 24 cmİçerik türü:
  • text
Ortam türü:
  • unmediated
Taşıyıcı türü:
  • volume
ISBN:
  • 9781783091553
  • 9781783091560
Konu(lar): DDC sınıflandırma:
  • 23
LOC sınıflandırması:
  • PE1130.C4 P49 2014
İçindekiler:
The Research of Willingness to Communicate in a Second Language -- The Big Picture Interrelationships between WTC, Communication Confidence, Motivation, Learner Beliefs, and Classroom Environment (Phase 1 Questionnaire Survey) -- A Situated Lens WTC Fluctuations over Time and Across Classroom Situations (Phase 2 A Multiple-Case Study) -- Blending "Apple Juice" and "Orange Juice" Integration of Overall Findings.
Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.
Yıldız derecelendirmeleri
    Ortalama puan: 0.0 (0 oy)
Mevcut
Materyal türü Ana kütüphane Koleksiyon Yer numarası Durum İade tarihi Barkod Materyal Ayırtmaları
Kitap Kitap Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Genel Koleksiyon Fiction PE1130.C4 P49 2014 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) Kullanılabilir 043752
Toplam ayırtılanlar: 0

Includes bibliographical references (pages 189-202) and index.

The Research of Willingness to Communicate in a Second Language -- The Big Picture Interrelationships between WTC, Communication Confidence, Motivation, Learner Beliefs, and Classroom Environment (Phase 1 Questionnaire Survey) -- A Situated Lens WTC Fluctuations over Time and Across Classroom Situations (Phase 2 A Multiple-Case Study) -- Blending "Apple Juice" and "Orange Juice" Integration of Overall Findings.

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.
Bizi Sosyal Medyada Takip Edin