Sağlık çalışanlarının kitle iletişim araçları algısı araştırması / yayın kurulu Metin Memiş [and others]

İÇİNDEKİLER TABLOLAR LİSTESİ 7 ŞEKİLLER LİSTESİ 11 TAKDİM 14 1. ARAŞTIRMANIN DETAYLARI 16 1.1 .Araştırmanın Amacı ve Önemi 16 1.2.Gereç ve Yöntem 17 1.2.1. Hedef Kitle 17 1.2.2. Veri Toplama Teknikleri 17 1.2.3. Örneklem 17 2. ARAŞTIRMANIN BULGULARI 18 2.1.Demografik Özellikler 18 2.2.Sağlık Çalışanlarının Kitle İletişim Araçlarını Kullanma Durumu 22 2.2.1. Sağlık çalışanlarının boş zamanlarını değerlendirme durumu 22 2.2.2. Evde bulunan televizyon sayısı 23 2.2.3. Televizyon İzleme Sıklığı 24 2.2.4. En çok izlenen televizyon kanalları 24 2.2.5. En çok izlenen program türleri 25 2.2.6. Televizyonda yayınlanan dizileri izleme durumu 28 2.2.7. Sağlık çalışanlarının internet kullanma alışkanlığı 30 2.2.8. Sağlık çalışanlarının gazete okuma alışkanlığı 33 2.2.9. Sağlık çalışanları radyo dinleme alışkanlıkları 35 2.2.10. Sağlık çalışanları kitap okuma alışkanlığı 36 2.2.11. Sağlık çalışanlarının kitle iletişi araçlarından rahatsız olma durumu 36 2.3. Sağlık Çalışanların Kitle İletişim Araçlarına Bakışı 38 2.3.1. Televizyonlarda gösterilen diziler toplumun değer yargılarından uzaktır. 2.3.2. Televizyonlarda gösterilen diziler toplumsal gerçeklerden uzaktır. 39 2.3.3. Kide İletişim Araçları mevcut toplumsal düzeni değiştirme gücüne sahiptir. 41 2.3.4. Son dönemlerde yapılan çeşidi programlar ve diziler toplumu şiddete yönlendirmektedir. 42 2.3.5. Televizyonu çocuklar/çocuklarım için bir tehlike olarak görüyorum 43 2.3.6. İnterneti çocuklar/çocuklarım için bir tehlike olarak görüyorum 44 2.3.7. RTUK’ün görevini yeterince yerine getirmediğini düşünüyorum 45 2.3.8. Moda, güzellik, magazin içerikli programlar kadını aşağılamaktadır. 46 2.3.9. Moda ve güzellik içerikli programlar tüketim çılgınlığını tetiklemektedir. 47 2.3.10. Son dönemlerde yayınlanan diziler aile içi şiddeti artırmaktadır. 48 2.3.11. Son dönemlerde yayınlanan diziler, eşler arası sadakatsizliği meşrulaştırmaktadır. 50 2.3.12. Okul/gençlik dizileri çocuklarımıza kötü örnek olmaktadır. 51 2.3.13. Sağlıkta olagelen şiddet olaylannda televizyonda yayınlanan şiddet içerikli programların büyük payı vardır. 52 2.3.1. Bazı Televizyon programlan çocukların kendilerine zarar verebilecekleri özendirici mesajlar/görüntüler içermektedir. 53 2.3.2. Bazı televizyon programlan toplumun ahlaki yapısını olumsuz etkilemektedir. 54 2.3.3. Şiddet, korku gibi temalar bireyleri toplumdan uzaklaştırarak saldırgan hale getirmektedir. 55 2.3.4. Televizyon benim için bir boş zaman değerlendirme aracıdır. 56 2.3.5. Sağlıkta şiddetin yaşanması doğaldır. 57 2.3.6. Televizyon, toplumsal kimliğin biçimlenmesinde önemli rol oynamaktadır. 58 2.3.7. Televizyon izleme alışkanlığım, ailem ile sohbet etmemin önüne geçmiştir. 48 2.3.8. Günümüzde televizyon, okulun verdiği eğitimin önüne geçmiştir 61 2.3.9. Televizyonda kullanılan dil kültürel yozlaşmaya sebep olmaktadır. 62 2.3.10. Çizgi filmler çocuklann şiddete eğilimine sebep olmaktadır. 63 2.3.11. Son dönemlerde yayınlanan diziler aile bağlannı zayıflatmaktadır. 64 2.3.12. Ekranlardaki sigara sansürüne olumlu bakıyorum 65 2.3.13. Sağlık Bakanlığının yapmış olduğu tanıtım 66 2.3.14. Sigara gibi alkol sansürü de ekranlarda uygulanmalıdır. 67 2.3.15. Bazı reklamlar toplumun ahlaki yapısını olumsuz etkilemektedir. 68 2.3.28. Son dönemlerde yayınlanan bazı televizyon dizileri aile içi ahlaki zafiyetler meydana getirmektedir. 69 2.3.30. Sağlık çalışanlarının televizyonlarda yer alma şekli sağlık çalışanını rencide edicidir. 70 2.3.31. Haberlerde ve dizilerde gösterilen sağlık çalışanlarına şiddet olayları, sağlık çalışanına şiddeti meşrulaştırmaktadır. 71 2.3. Çapraz Karşılaştırmalar 73 2.4.1. Cinsiyete göre kitle iletişim araçları algısı 73 2.4.2. Eğitim Durumuna göre kitle iletişim araçları algısı 78 2.4.3. Medeni duruma göre kitle iletişim araçları algısı 80 2.4.4. Yaş gruplarına göre kitle iletişim araçları algısı 81 2.4.5. Bölgelere göre kitle iletişim araçları algısı 83 SONUÇ VE ÖNERİLER 91