Coğrafya bilim alanlarına giriş / Hayati Doğanay, Serkan Doğanay.

Includes bibliographical references and index.

İÇİNDEKİLER Sunuş vıı İçerik ix Bazı Öz Deyişlerle Coğrafya xi GİRİŞ Coğrafyanın Önemi ve Öğretmenlik Mesleği 1 Nerede Coğrafya Vardır? 4 1. BÖLÜM COĞRAFYA NIN TANIMI VE KONUSU Coğrafya Teriminin Etimolojisi 9 Coğrafya İlminin Tanımı 10 İnsan ve Çevre Etkileşimi 14 Coğrafyanın Bilim Sınıflamasındaki Yeri 17 Coğrafi Düşüncede İlgi Odağı; İnsan ve Çevre 21 Çevrenin İnsan Üzerindeki Etkileri 22 İnsanın Çevre Üzerindeki Etkileri 70 Çevre Algısı ve Çevrenin Değer Kazanması 90 2. BÖLÜM COĞRAFYA NIN GELİŞME DEVRELERİ İlk Çağ’da Coğrafya 99 Orta Çağda Coğrafya 114 Yeni Çağda Coğrafya 130 Yakın Çağda Coğrafya 156 Çağdaş Coğrafya ve Çağdaş Coğrafî Görüş 159 3. BÖLÜM COĞRAFYA NIN ANABİLİM DALLARI Bilimleri Ana Bilim Dallarına Ayırma Zorunluluğu 169 Coğrafyanın Ana Bilim Dalları 171 Coğrafyanın Başlıca Kaynaklan 190 Coğrafyaya Yardımcı Başlıca Bilimler 203 4. BÖLÜM COĞRAFYA NIN GENEL VE ORTAK BAZI TERİMLERİ Coğrafî Konum 211 Koordinat Sistemi: Enlem ve Boylam 217 Coğrafi Düşüncenin Başlıca İlkeleri 223 Coğrafyada Araştırma Yöntemleri 227 Coğrafyada İfade Teknikleri 230 5. BÖLÜM UZAY VE GÜNEŞ SİSTEMİ Uzay, Evren ve Gök Kavramlarının Tanımı 233 Uzay Çalışmalarında Geleceğe Dönük Tasarımlar 237 Güneş Gökadası (Galaksi) ve Güneş Sistemi 238 Güneş ve Başlıca özellikleri 242 Gezegenler 249 Kuyruklu Yıldızlar 259 Meteor ve Meteoritler 261 6. BÖLÜM DÜNYA (YER, YERKÜRE, YERYUVARI) Dünyanın Oluşumu 265 Dünyanın İç Yapısı 266 Jeolojik Zamanlar ve Devirleri 271 Dünyanın Biçimi (Şekli) ve Boyutları 282 Dünyanın (Yer’in) Hareketleri ve Sonuçları 289 Ay: Yer’in Tek Uydusu ve Uzaydaki En Yakın Komşusu 307 7. BÖLÜM BAZI KLASİK DEVRE COĞRAFYACILARI VE TÜRKİYE’DE COĞRAFYA Bazı Batılı Kurucu Coğrafyacılar 321 Türkiye’de Coğrafya’nın Kuruluşu ve Gelişmesi 329 Sözlük 357 Kaynakça 405 Dizin 417

Coğrafya Bilim Alanlarına Giriş, eğitim ve öğretim programının içeriği bakımından bir ders kitabıdır. Bu içerik, coğrafya bilimini meslek olarak seçen öğrencileri, coğrafya bilimine hazırlama amacı taşımakta ve I. - II. yarıyıl öğrencilerine okutulmaktadır. Coğrafya öğrencileri ve coğrafya öğretmeni meslektaşlarımız için temel bir kaynak oluşturduğuna kuşku duymadığımız eserde, başlıca şu önemli bilimsel konular irdelenmeye çalışılmıştır: • Coğrafya nedir? • Yedisinden yetmişine, neden coğrafya herkesi ilgilendirir? • Neden bu bilim küresel bir nitelik taşır? • Coğrafyacı planlamaya ne gibi katkılar yapar? • Coğrafya biliminin öncül terimleri nelerdir? • İnsan-çevre etkileşimi açısından Coğrafya’da esas tema nedir? Coğrafya Bilim Alanlarına Giriş ders kitabının eğitim ve öğretim programı, her yayımdan önce gözden geçirilip, yeni eklemeler ve düzeltmeler yapılarak eldeki duruma getirilmiştir. Coğrafya öğrencileri ve Coğrafya öğretmenleri için önemli bir kaynak olması yanında, eğitim fakültelerinin Sosyal Bilgiler Öğretmenliği öğrencileri için de temel bir kaynak olabileceği düşüncesindeyiz.