Balıkesir Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı
Yerel kapak resmi
Yerel kapak resmi

Lise matematik öğretimi / David Rock, Douglas K Brumbau ; çeviri editörleri, Yrd. Doç. Dr. Zuhal Yılmaz, Doç. Dr. Savaş Baştürk, Yrd. Doç. Dr. Hülya Kılıç ; çevirenler, Ali Kemal Cilavdaroğlu, Ayşenur Yılmaz, Beyza Olgun, Ümmügülsüm Cansu Kurt, Dilek Girit, Gürsu Aşık, Mehtap Taştepe, Osman Bağdat, Ozan Esendemir, Pelin Dönmez, Ramazan Avcu, Savaş Baştürk, Seher Avcu, Selçuk Alkan, Üzeyir Yeniçeri, Zuhal Yılmaz.

Yazar: Katkıda bulunan(lar):Dil: Türkçe Özgün dil:İngilizce Seri kaydı: Nobel Akademik Yayıncılık (Yayınları) ; 1686. | Nobel Akademik Yayıncılık (Yayınları). Matematik-İstatistik dizisi ; ; 077.Yayıncı: Kızılay, Ankara : Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti., 2017Dağıtımcı:Şaşmaz, Ankara : Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti.Telif hakkı tarihi:©2017Tanım: xiii, 348 pages : tables ; 24 cmİçerik türü:
  • text
Ortam türü:
  • unmediated
Taşıyıcı türü:
  • volume
ISBN:
  • 9786053205937
Tek Biçim Eser Adları:
  • Teaching secondary mathematics. Turkish
Konu(lar): LOC sınıflandırması:
  • QA11.2 .R63219 2017
İçindekiler:
Matematik -- Uygulamalar -- Teknoloji -- Tarih -- Alıştırmalar -- Modelleme -- Ölçme ve değerlendirme -- Teknikler -- Bireyselleştirme -- Sınıf -- Stratejiler.
Özet: Sağlam bir temele oturtulmuş güncel araştırmalar, teoriler ve teknoloji Lise Matematik Öğretimi lise matematik metot dersleri için uygulanabilir, öğrenci için kullanışlı ve popüler bir kitaptır. Bu kitap, matematik öğretmenlerine net ve yararlı yaklaşımları sağlayan ve lise matematik müfredatında yer alan genel kavramların olumlu ve teşvik edici şekilde nasıl öğretileceğini gösteren bir kitaptır. Dikkatlice Gözden Geçirilen 4. Basım bu pragmatik yaklaşım ile yenilikçi ve entegre edilmiş teknoloji içeriğini kitabın genelinde birleştirmiştir. Kapsamlı ders web sitesinin ve kitabın içeriğinin birleştirilmesi bölümlerde ele alınan konular üzerine tartışmayı genişletme imkanı, ek sorular ve teknolojik ip uçları sunmuştur. Her bir bölüm öğrencileri düşünmeye ve yapmaya teşvik edecek denenmiş ve test edilmiş pedagojik teknikleri, zorlayıcı problemleri, tartışma noktalarını, etkinlikleri, matematiksel zorlukları, öğrencilerin hayatlarından alınmış uygulamaları içermektedir. 4. basımda yeni olarak: Matematik öğretiminde teknolojik ilerlemeler üzerine tamamıyla gözden geçirilmiş ve yenilenmiş bir bölüm Yenilenmiş NCTM Odak Noktaları ve Ortak Çekirdek Kazanımlarının arasındaki ilişkinin metnin tamamında iyi entegrasyonunu Öğrencilerin günlük durumları detaylı düşünmelerini ve çözüm üretmelerini teşvik eden her bir bölüme özel Zorlayıcı Problemler ve Düşündürücü Sorular Pedagojik ögeleri ve anahtar özellikleri daha iyi yansıtan yeni bir iç dizayn Her bir bölüm için ders videolarının, öğretmenlerin kullanımına yönelik araçların, problem çözümlerinin, soru-cevapların, yararlı bağlantı ve kaynakların ve grafik hesap makinesi entegre edilmiş etkinliklerin yer aldığı destekleyici bir web sitesi.
Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.
Yıldız derecelendirmeleri
    Ortalama puan: 0.0 (0 oy)
Mevcut
Materyal türü Ana kütüphane Koleksiyon Yer numarası Durum İade tarihi Barkod Materyal Ayırtmaları
Kitap Kitap Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Genel Koleksiyon Non-fiction QA11.2 .R63219 2017 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) Kullanılabilir 052837
Toplam ayırtılanlar: 0

Original title: Teaching secondary mathematics

4. basımından çeviri.

Includes bibliographical references (pages 331-337) and index.

Matematik -- Uygulamalar -- Teknoloji -- Tarih -- Alıştırmalar -- Modelleme -- Ölçme ve değerlendirme -- Teknikler -- Bireyselleştirme -- Sınıf -- Stratejiler.

Sağlam bir temele oturtulmuş güncel araştırmalar, teoriler ve teknoloji Lise Matematik Öğretimi lise matematik metot dersleri için uygulanabilir, öğrenci için kullanışlı ve popüler bir kitaptır. Bu kitap, matematik öğretmenlerine net ve yararlı yaklaşımları sağlayan ve lise matematik müfredatında yer alan genel kavramların olumlu ve teşvik edici şekilde nasıl öğretileceğini gösteren bir kitaptır. Dikkatlice Gözden Geçirilen 4. Basım bu pragmatik yaklaşım ile yenilikçi ve entegre edilmiş teknoloji içeriğini kitabın genelinde birleştirmiştir. Kapsamlı ders web sitesinin ve kitabın içeriğinin birleştirilmesi bölümlerde ele alınan konular üzerine tartışmayı genişletme imkanı, ek sorular ve teknolojik ip uçları sunmuştur. Her bir bölüm öğrencileri düşünmeye ve yapmaya teşvik edecek denenmiş ve test edilmiş pedagojik teknikleri, zorlayıcı problemleri, tartışma noktalarını, etkinlikleri, matematiksel zorlukları, öğrencilerin hayatlarından alınmış uygulamaları içermektedir. 4. basımda yeni olarak: Matematik öğretiminde teknolojik ilerlemeler üzerine tamamıyla gözden geçirilmiş ve yenilenmiş bir bölüm Yenilenmiş NCTM Odak Noktaları ve Ortak Çekirdek Kazanımlarının arasındaki ilişkinin metnin tamamında iyi entegrasyonunu Öğrencilerin günlük durumları detaylı düşünmelerini ve çözüm üretmelerini teşvik eden her bir bölüme özel Zorlayıcı Problemler ve Düşündürücü Sorular Pedagojik ögeleri ve anahtar özellikleri daha iyi yansıtan yeni bir iç dizayn Her bir bölüm için ders videolarının, öğretmenlerin kullanımına yönelik araçların, problem çözümlerinin, soru-cevapların, yararlı bağlantı ve kaynakların ve grafik hesap makinesi entegre edilmiş etkinliklerin yer aldığı destekleyici bir web sitesi.

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.

Resim görüntüleyicisi'nde görüntülemek için resim üzerine tıklayınız

Yerel kapak resmi
Bizi Sosyal Medyada Takip Edin