Normal görünüm MARC görünümü ISBD görünümü

Hendese dersleri/ Hüsnü Hamid, Mehmed Şükrü.

Yazar:

Sayman, Hüsnü Hamid, 1890-1975 [Author]

Katkıda bulunan(lar):

Mehmet Şükrü, 1887-1938 [Author]

Dil: Türkçe, Osmanlı Üretici:İstanbul : Matbaaa-i Amire, 1915Tanım: 69 pages; 20 cmKonu(lar):

Geometry

LOC sınıflandırması:

QA453 .S28 1915

Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.

Mevcut ( 1 )
Yorumlar ( 0 )

Mevcut
Materyal türü	Ana kütüphane	Koleksiyon	Yer numarası	Durum	İade tarihi	Barkod	Materyal Ayırtmaları
Kitap	Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Eski Eserler	Non-fiction	QA453 .S28 1915 (Rafa gözat(Aşağıda açılır))	Ödünç Verilmez		060424

Toplam ayırtılanlar: 0

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.

Sonuçlara geri dön

1 Matematik tarihi /
yazar Cajori, Florian.
2 Mangala :
3 Yeni başlayanlar için oyun teorisi :
yazar Karabacak, Hakan.
4 Problem çözme stratejilerinin matematiksel süreç becerilerine göre sınıflandırılması /
yazar Temel, Hasan.
5 Ortaöğretim 12. sınıfta okuyan öğrencilerin türev öğretiminde teknoloji kullanımının öğrencilerin başarısına ve matematiksel inancına, yansıtıcı düşüncesine ve matematik tutumuna etkisi /
yazar Bakar, Serkan.
6 Lise düzeyinde aktif öğrenme yaklaşımı ile işlenilen matematik dersinin alternatif ölçme teknikleriyle değerlendirilmesi /
yazar Galo, Engül.
7 Özel ilköğretim okulları ile devlet okullarının 8. sınıf öğrencilerine olasılık konusundaki bilgi ve becerileri kazandırma düzeylerinin değerlendirilmesi /
yazar Tunç, Eser.
8 İlköğretim matematik öğretmen adaylarının ispata yönelik tutumlarının matematiksel modelleme sürecinde incelenmesi /
yazar Ünveren, Emine Nur.
9 İlköğretim 4. sınıf matematik ders kitaplarına ilişkin öğretmen, öğrenci ve uzman görüşleri /
yazar Karakelleoğlu, Sema.
10 Mutlak değer konusundaki kavram yanılgılarının belirlenmesi ve giderilmesi /
yazar Anıl, Şenay.
11 Bilgisayar destekli öğretimin (BDÖ) 8. sınıf Matematik Öğretiminde öğrenci tutumuna etkisi ve BDÖ hakkında öğrenci görüşleri /
yazar Hangül, Tuğba.
12 Matematik eğitiminde portfolyo değerlendirme /
yazar Okçu, Yeşim.
13 İlköğretim matematik öğretmenliği programındaki alan derslerinin meslekteki kullanılabilirliğine dair öğretmen adayı görüşleri /
yazar Demircan, Ayşe.
14 İlköğretim matematik ve sınıf öğretmeni adaylarının matematiksel modellemeye yönelik görüşleri ve matematiksel modelleme yeterlikleri /
yazar Korkmaz, Eda.
15 Gerçekçi matematik eğitimine (RME) dayalı olarak yapılan "yüzey ölçüleri ve hacimler" ünitesinin öğretiminin Öğrenci başarısına etkisi ve öğretime yönelik öğrenci görüşleri /
yazar Özdemir, Emine.
16 13-14 yaş grubu öğrencilerin problem çözme stratejilerinin belirlenmesi /
yazar Şahin, Ayşe Ahu.
17 Ortaöğretim 9. sınıf matematik öğretiminde proje tabanlı öğretimin öğrenci başarısına etkisi /
yazar Över, Mehmet Göktan.
18 İlköğretim 7. sınıf matematik dersinde çember ve daire konusunun öğretiminde problem tabanlı öğrenme modelinin başarıya, kalıcılığa ve tutuma etkisi /
yazar Çakır, Tuncay.
19 7. sınıf öğrencilerinin öğrenme stilleri ile matematik öğretmenlerinin öğretme stillerinin öğrencilerin matematik dersi başarısı üzerine etkisi /
yazar Şentürk, Fatma.
20 Euclid geometri ve hiperbolik geometrinin matematik eğitimindeki yeri ve önemi /
yazar Yılgör, Bahriye Eda.

Kapat

Yazdır
Sepetinize ekleyin (Kaldır)
Satın alma önerisi
Künyeyi kaydet
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standart) MODS (XML) RIS
Başka yerde arama

Bu eser adını şu dizinde arayın:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Paylaş