TY  - BOOK
AU  - Sakaoğlu,Necdet
ED  - İstanbul Bilgi Üniversitesi.
TI  - Osmanlı'dan günümüze eğitim tarihi
T2  - İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları
SN  - 9756857129
AV  - LA941 .S25 2003
PY  - 2003///
CY  - İstanbul
PB  - İstanbul Bilgi Üniversitesi
KW  - Education
KW  - Turkey
KW  - History
KW  - Education and state
N1  - Includes bibliographical references (pages [375]-384) and index; İçindekiler; Tablolar; Önsöz; Osmanlı Dönemi; Giriş; Türklerde Eğitim; Müslümanlık ve Eğitim-Öğretim; Medreselerin İlk Dönemi, Mahalle Mektepleri; Osmanlı Devleti'nde Eğitim; Kuruluş Döneminde Kurumlar; Fatih Dönemi ve Medreselerin Yerleşmesi; Medrese Eğitiminin Örgütlenmesi; Yeniliklere Sırt Çevirme; Yozlaşan Kurumlar; Medrese Eğitimine Tepkiler; Askeri Eğitim Kurumları; 19. Yüzyıla Kadar Batı Eğitimi; Antik Çağ'da Eğitim; Roma'da Eğitim; Orta Çağ'da Din ve Eğitim; Toplum Hayatında Eğitim; Aydınlanma ve Yeni Eğitim; Sanayi Devrimi ve Üretken Eğitim; Eğitimde İlk Batılılaşma Çabaları (1773-1839); Askeri Eğitimde Modernleşme; II. Mahmud'un Girişimleri; Sivil Eğitim Kurumları ve Tepkiler; Tanzimat Döneminde Eğitim (1839-1876); Yaygınlaşan Eğitim ve Mektepler; Tanzimat Eğitiminin Getirdikleri; Askeri Okullar; Meslek Okulları; Sivil Okullar; Yabancı ve Azınlık Okulları; Eğitim ve Yasal Düzenlemeler; II. Abdülhamid Döneminde Eğitim (1876-1908); Yaygın Eğitimle Birlikte Baskılar; Düzensiz Okullaşma; Batılı Öğretim Kurumları; Osmanlı Aydınları ve Eğitim; Halkın Öğretime İlgisi; Kağıt Üzerinde Talimatnameler; "Ah!..Şu Mektepler Olmasa..."; Müslüman-Türk Eğitimi; II. Meşrutiyet ve Osmanlı Maarifinin Sonu (1908-1920); Eğitim Tartışmaları ve Tuba Ağacı Nazariyesi; Eğitim Politikalarında Tutarsızlık; Eğitimde "Millilik"; "Maarif Bürokrasisi" ve Yeni Okullar; Darülfünun-ı Osmani; Ana Okulları ve Teknik Okullar; Aydın Din Adamları Yetiştirme; Sonuç; Cumhuriyet Dönemi; Giriş; Mütareke ve Milli Mücadele Yıllarında Eğitim (1918-1923); Meclis'te Eğitim Tartışmaları; Maarif Kongresi ve I. Heyet-i İlmiye; Tevhid-i Tedrisat ve Milli-Laik Eğitime Geçiş; Öğretim Birliği Devrimi; Ulusal Eğitime Doğru; Cumhuriyet'in İlk Beş Yılında Eğitim (1923-1928); İkinci ve Üçüncü Hey'et-i İlmiyeler; Eğitimde Mustafa Necati'li Yıllar; 1928'de Türk Maarifinin Durumu; Eğitim ve Okul İhtiyaçları; Harf Devrimi, Millet Mektepleri, Halkevleri (1928-1938); Millet Mektepleri; Halkevleri; Atatürk Devrimi'nin Amacı; Atatürk Döneminde Okullar; Raporlar, Programlar ve Okullar; Mesleki ve Teknik Eğitim; Yüksek Öğretim; Azınlık ve Yabancı Okullar; İmtihanlar; Öğretmenlerin Durumu; Milli Şef Dönemi (1938-1950); Hasan Ali Yücel'in Bakanlığı; Köy Enstitüleri; Eğitim Faaliyetleri, Şuralar; Savaş Yılları ve Sonrası; Demokrat Parti Dönemi (1950-1960); Geriye Adımlar, Yeni Arayışlar; Beşinci ve Altıncı Eğitim Şuraları; 1960-2000 Döneminin Genel Bir Değerlendirmesi; Yedinci ve Sekizinci Eğitim Şuraları; Yasalar; Plan ve Eğitim; Program, Kitap; Okullar; Yaygın Eğitim, Okur-Yazarlık; Üniversite, Bütçe ve Okullaşma; Sonuç; Eğitim Belgelerinden Örnekler; Eğitim Tarihinde Görüş ve Anılarıyla Kim Kimdir?; Maarif Nazırlarından Milli Eğitim Bakanlarına; Mesleki Gazete-Dergi Örnekleri; Dünden Bugüne Eğitim Tarihi Kronolojisi (1332-2000); Kaynakça
ER  -