TY - BOOK AU - Kılıçarslan,Fatih TI - 10 adımda duygusal zeka: yaşam boyu başarıyı yakalamanın sırları T2 - Kişisel gelişim SN - 9786055834593 AV - BF637.S8 K55 2009 PY - 2009/// CY - İstanbul PB - Zen KW - Emotional intelligence KW - Success KW - Psychological aspects N1 - Includes bibliographical references; Giriş İlişkilerde Duyguların Yönetimi 9; 1. Adım Beyin Nedir? 11; 2. Adım Duygular Nasıl Oluşur? 17; Duygu Tanımları 17; Duyguların Tarihsel Süreci 18; Duygular Nasıl Oluşur? 19; Duyguların Unsurları 23; Duyguların Önemi 24; Duygusal Gelişim ve Etkileşimi 26; 3. Adım Zekâ Nedir? 29; Zekâ Tanımları 29; Bilgi İşleme Kuramı 31; Zekâ Konusunda Yaklaşımlar 33; 4. Adım Duygu Ve Zekâ İlişkisi 47; Modern Yaklaşımlar 48; Duygusal Zekâ 50; Duygusal Zekânın Modelleri 52; EQ ileIQ İlişkisi 54; 5. Adım Duygusal Yetkinlikler 59; Kendini Tanımak 59; Kendini Yönetmek 59; Güdüleme (Motivasyon) 62; Empati (Duygudaşlık) 64; Sosyal Yetkinlik 65; İletişim Becerisi 67; 6. Adım Yönetimde Duygusal Zekâ 69; Yönetim Anlayışları 69; Klasik Yönetim Anlayışı 69; İnsancıl Yönetim: Neo-Klasik Yönetim Anlayışı 71; Çağdaş Yönetim Anlayışı 73; Duygusal Zekânın Yönetime Yansımaları 76; Duygusal Zekânm Kazanmaları 83; Duygusal Zekâsı Gelişmiş Bir Kişinin Özellikleri 84; 7. Adım Yönetimin Duygusal Zekâya Bakışı 91; Aile Şirketlerinde Duygusal Zekâmn Önemi 95; Başarılı Bir Aile Şirketi İçin Öneriler 97; 8. Adım Yönetimde Duygusal Teknikler 99; Duyguları Öğrenmek 99; Duygusal Dürüstlük 99; Duygusal Enerji 102; Duygusal Geribildirim 104; Pratik Sezgi 106; Duygusal Zindelik 107; Öz Varlık 108; Güven Çemberi 108; Yapıcı Hoşnutsuzluk 109; Esneklik ve Yenileme 109; Duygusal Derinlik 110; Özgün Potansiyel 110; Adanmışlık 111; Dürüstlüğü Yaşamak 111; Yetki Olmadan Etki 113; Duygusal Simya 113; Sezgisel Akış 114; Düşüncesel Zaman Değişimi 114; Fırsatı Sezinlemek 115; 9. Adım Yönetsel İlkeler Ve Toplam Yönetim Uygulamaları 117; Kurumsal İlişkilerde Duygusal Zeka Kullanımı 118; Yönetimde Duygusal Zeka Özellikleri 123; 10. Adım Çatışmaları Anlamak Ve Yönetmek 139; Yeni Çaüşma Koşullarının Doğması 106; Gerçekler 106; Yöntem/Süreç 107; Amaçlar/Hedefler 107; Değerler 107; Çatışmada Yanlış İnançlar ve Gerçekler 108; Çaüşma ve Sües İlişkisi 108; 10. Adım: Çalışmaları Anlamak ve Yönetmek 118; Sonuç 165; Duıygusal Zeka Üzerine Testler 167; Kaynakça 177; Duygusal Zekâ Geliştirilebilir mi? 118 ER -