TY - BOOK AU - Abay,Canan ED - Turkey. TI - İzmir'de kırsal kadına yönelik eğitimin istihdama etkisi: İzmir yöresinde kadın eğitimine yönelik hizmetlerin kırsal alanda istihdama etkisi SN - 9751923018 AV - HQ1240.5.T9 I96 1999 PY - 1999/// CY - Ankara PB - T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü ve Sorunları Genel Müdürlüğü KW - Women in agriculture KW - Turkey KW - Women KW - Education KW - Women in rural development KW - Occupational training of women KW - Rural women KW - Vocational education KW - Social conditions N1 - Includes bibliographical references; İÇİNDEKİLER; SUNUŞ v; KADIN İSTİHDAMININ GELİŞTİRİLMESİ PROJESİ vi; İÇİNDEKİLER xi; BİRİNCİ BÖLÜM 1; 1. GİRİŞ 3; 1.1. Konunun Önemi 3; 1.2. Araştırmanın Önemi ve Amacı 6; 1.3. Araştırmanın Kapsamı ve Anahatları 6; 1.4. Konu ile İlgili Çalışmalar 7; 1.5. Materyal ve Yöntem 12; 1.5.1. Materyal 12; 1.5.2. Yöntem 12; 1.5.2.1. Verilerin Elde Edilmesinde İzlenen Yöntem 12; 1.5.2.2. Verilerin Analizi Sırasında İzlenen Yöntem 15; İKİNCİ BÖLÜM 17; 2. ARAŞTIRMA SONUÇLARI 19; 2.1. Araştırma Alanı ile İlgili Genel Bilgiler 19; 2.1.1. Araştırma Alanının Yapısal Özellikleri 19; 2.1.2. Araştırma Kapsamında İncelenen Kadınların Yer Aldığı İşletmelerin Yapısı ve Üretim Yönü 21; 2.1.2.1. Kadınların Yer Aldığı İşletmelerin Arazi Varlığı 21; 2.1.2.2. Kadınların Yer Aldığı İşletmelerin Hayvan Varlığı 24; 2.1.2.3. Kadınların Yer Aldığı İşletmelerin; Alet-Ekipman Varlığı 25; 2.2. Araştırma Kapsamında İncelenen Kadınların Sosyo-Ekonomik Özellikleri 25; Yaş ve Medeni Durumları 25; Aile Tipi ve Birey Sayısı 26; Eğitim Durumu 26; Ailenin Yaşam Ünitesi Koşulları 27; Sağlık Durumu 27; Kadınların Ev İşleri İçin Ayırdıkları Süre 27; Kadınların Tarımda Çalıştıkları Süre 28; 2.2.7.1. Kadınların Kendi İşletmelerinde Çalışma Süreleri 28; 2.2.7.2. Kadınların İşletme Dışında Çalışma Süreleri 31; Kadınların İşletme ve Aile İçindeki Sosyal Konumu 35; 2.2.8.1. Kadınların İşletme İçi Faaliyetlere İlişkin Başlıca Konularla İlgili Karar Vermedeki Rolü 35; 2.2.8.2. Kadınların Aile İçinde Önemli Konulaıda Karar Vermedeki Rolü ...37; Kadınların Sosyal İlişkileri 38; 2.3. Türkiye'de Kırsal Kesim Kadınına Yönelik Eğitim Hizmetleri 39; 2.3.1. Tarım ve Köyişleri Bakanlığının Organizasyonu İçinde Düzenlenen Kırsal Kesim Kadınına Yönelik Kursların Yürütülüşü 41; 2.4. Araştırma Yöresinde Kırsal Kesim Kadınına Yönelik Eğitim Faaliyetleri ve Bunların Etkinliği 43; Kursu Düzenleyen Kuruluş Yönünden Etkinlik 43; 2.4.1.1. Araştırma Yöresinde Düzenlenen Kursların Kapsamı ile Yöreye ve Kadınların Gereksinimlerine Uygunluğu 43; 2.4.1.2. Araştırma Yöresinde Düzenlenen Kurslara Katılım Durumu 49; 2.4.1.3. Araştırma Yöresinde Kursların Düzenlenme ve Yürütülüş Biçimi 55; 2.4.1.4. Kursu Yürüten Ev Ekonomistlerinin Kursun Başarısındaki Rolü ve Etkisi 57; Kurslara Katılan Kadınlar Yönünden Etkinlik 58; 2.4.2.1. Kursların Kadının Kırsal Alanda İstihdamına Katkısı Yönünden Etkinliği 58; 2.4.2.2. Kursların Kadının Sosyal Statüsünde Yarattığı Değişim Yönünden Etkinliği 60; ÜÇÜNCÜ BÖLÜM 61; 3. ARAŞTIRMANIN TOPLU SONUÇLARI İLE KARŞILAŞILAN BAZI SORUNLAR VE BU SORUNLARIN ÇÖZÜMÜNE YÖNELİK UYGULANABİLECEK POLİTİKALAR 63; 3.1. Araştırmanın Toplu Sonuçları ile Karşılaşılan Bazı Sorunlar 63; 3.1.1. Araştırma Kapsamında İncelenen Kadınların Sosyo-Ekonomik Özelliklerine İlişkin Sonuçlar 63; 3.1.2. Kursların Düzenleniş ve Yürütülüş Biçimine İlişkin Sonuçlar 64; 3.1.3. Araştırma Kapsamında İncelenen Kursların Konu ve Uygulamasına İlişkin Sonuçlar 65; 3.1.4 Kadınlar Yönünden Etkinlik (Kadınların Yararlanma Düzeyi) 66; 3.2. Kırsal Alanda Kadın İstihdamını Arttırıcı Eğitim Programlarına; İlişkin Uygulanabilir Politika Önerileri 66; 3.2.1. Kursu Düzenleyen Kuruluşa Yönelik Politika Önerileri 66; 3.2.2. Kadınlara Yönelik Politika Önerileri 69; 3.2.3. Diğer Kamu ve Özel Kuruluşlar Yönünden Politika Önerileri 70; EKLER 71; KAYNAKÇA 79 ER -