TY - BOOK ED - Turkey. TI - İşgücü yetiştirme kurslarının kadın istihdamına katkısı: İş ve İşçi Bulma Kurumu işgücü yetiştirme ve mesleki rehabilitasyon hizmetlerinin kadın istihdamına katkısı açısından değerlendirilmesi SN - 9751922879 AV - HD6059.6.T9 I84 1999 PY - 1999/// CY - Ankara PB - T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü ve Sorunları Genel Müdürlüğü KW - Occupational training of women KW - Turkey KW - Women KW - Employment KW - Women in development KW - Social conditions KW - Economic conditions N1 - Bu çalışma T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü ve Sorunları Genel Müdürlüğü tarafından Prof. Dr. İlhan Akhun ve ekibine yaptırılmıştır; Includes bibliographical references; İÇİNDEKİLER; Sunuş v; Kadın İstihdamının Geliştirilmesi Projesi vi; İçindekiler xi; BİRİNCİ BÖLÜM 1; 1. GİRİŞ 3; 1.1. Dünyada ve Türkiye'de Kadının Ekonomideki Yeri: Toplu Bir Bakış 3; 1.1.1. İşgücüne Katılım Oranlan 5; 1.1.2. İstihdam Edilen Kadın İşgücünün Durumu 10; 1.1.2.1. İstihdamın Sektörel Dağılımı 10; 1.1.2.2. İşteki Statü 12 , 1.1.2.3. Mesleki Dağılım 13; 1.1.2.4. Ücret Farklılıkları 16; 1.1.3. İşsizlik 21; 1.2. Dünya'da ve Türkiye'de Kadın İstihdamını Geliştirmeye Yönelik Yaygın Mesleki Eğitim Politika ve Deneyimleri 25; 1.2.1. Kadın İstihdamını Geliştirmeye Yönelik Yaygın 26 Mesleki Eğitim: Uluslararası Deneyimler; 1.2.1.1. Fransa k 29; 1.2.1.2. Belçika 31; 1.2.1.3. İngiltere 31; 1.2.1.4. İrlanda 33; 1.2.1.5. Almanya 34; 1.2.1.6. Polonya 36; 1.2.1.7. Japonya 36; 1.2.2. Kadın İstihdamını Geliştirmeye Yönelik Yaygın Mesleki Eğitim: Türkiye Deneyimleri 37; 1.2.2.1. Milli Eğitim Bakanlığı 37; 1.2.2.2. Diğer Bakanlıklar, Mesleki ve Gönüllü Kuruluşlar 45; 1.2.2.3. Özel Kurs (Eğitim) Merkezleri 55; 1.2.2.4. Türkiye’deki Yaygın Mesleki Eğitim Etkinliklerinin Genel Değerlendirmesi 55; 1.3. Araştırmanın Önemi 62; 1.4. Araştırmanın Amacı 63; 1.5. Sınırlamalar 63; 1.6. Sayıltılar 64; 1.7. Tanımlar ve Kısaltmalar 64; İKİNCİ BÖLÜM 65; 2. YÖNTEM 67; 2.1. Niceliksel Boyut. 67; 2.1.1. Evren ve Örneklem 67; 2.1.1.1. İş görenler 68; 2.1.1.2. 'Çalışmayanlar 69; 2.1.1.3. İşverenler 69; 2.1.1.4. Kurs Yeri Yöneticileri 70; 2.1.1.5. Eğiticiler 70; 2.1.2. Bilgi Toplama Araçlarının Geliştirilmesi 71; 2.1.2.1. Literatür T arama 71; 2.1.2.2. Görüşmeler 71; 2.1.2.3. Kurs Dosyalarının İncelenmesi 71; 2.1.2.4. Pilot Çalışma 71; 2.1.3. Görüşmecilerin (Anketörlerin) Eğitimi 72; 2.1.4. Bilgi Toplama Araçlarının Uygulanması 72; 2.1.4.1. İstanbul (24 Temmuz 1995 - 6 Ağustos 72 1995); 2.1.4.2. Edirne (30-31 Temmuz 1995) 74; 2.1.4.3. Samsun (10-13 Ağustos 1995 ve 31 74 Ağustos 1995); 2.1.4.4. İzmir (21-27 Ağustos 1995) 75; 2.1.5. Verilerin Analizi . 76; 2.2. Niteliksel Boyut 76; 2.2.1. Evren ve Ömeklem 76; 2.2.2. Odak Grup Görüşmelerinin Plânlanması 78; 2.2.3. Odak Grup Görüşmelerinin Yapılması 78; 2.2.4. Verilerin Analizi. 79 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM 81; 3. BULGULAR VE YORUM 83; 3.1. îşgörenlere İlişkin Bulgular ve Yorum . 83; 3.1.1. îşgörenlere İlişkin Genel Bilgiler 83; 3.1.2. İşgörenlerin Çalıştıkları İş ve İşyeri Koşullarına İlişkin Görüşleri 100; 3.1.3. İşgörenlerin İş ya da İşyeri Değiştirmelerine 127 İlişkin Görüşleri; 3.1.4. İşgörenlerin Aldıkları Kurslara İlişkin 141 Görüşleri; 3.2. Çalışmayanlara İlişkin Bulgular ve Yorum . 159; 3.2.1. Çalışmayanlara İlişkin Genel Bilgiler 159; 3.2.2. Çalışmayanların Çalışmama Nedenlerine İlişkin Bulgular 164; 3.3. İşverenlere İlişkin Bulgular ve Yorum 171; 3.3.1. İşverenlere İlişkin Genel Bilgiler 171; 3.3.2. İşverenlerin Kadın İşgücü İstihdamına İlişkin 175 Görüşleri; 3.3.3. İşverenlerin Kurslarla İlgili Görüşleri. 181; 3.4. Kurs Yeri Yöneticilerine İlişkin Bulgular ve Yorum 187; 3.4.1. Kurs Yeri Yöneticilerine İlişkin Genel Bilgiler 187; 3.4.2. Kurs Yeri Yöneticilerinin Kurslar ve Kadın İstihdamına İlişkin Görüşleri 189; 3.5. Eğiticilere İlişkin Bulgular ve Yorum . 193; 3.5.1. Eğiticilere İlişkin Genel Bilgiler 193; 3.5.2. Eğiticilerin Kurslara İlişkin Görüşleri 196; 3.6. İşgören, İşveren ve Eğiticilerin Kurslara İlişkin Görüşleri: Gruplararası Karşılaştırmalar . 202; 3.7. Genel Görüş ve Önerilere İlişkin Bulgular ve Yorum: Gruplararası Karşılaştırmalar . 206; DÖRDÜNCÜ BÖLÜM 253; 4. SONUÇ VE ÖNERİLER 255; 4.1. Sonuç . . 255; 4.1.1. İşgörenlere İlişkin Sonuçlar: İşgörenler,İşverenler ve Eğiticiler 255; 4.1.2. Çalışmayanlara İlişkin Sonuçlar 258; 4.1.3. İşverenlere İlişkin Sonuçlar 260; 4.1.4. Kurs Yeri Yöneticilerine İlişkin Sonuçlar 261; 4.1.5. Eğiticilere İlişkin Sonuçlar 261; 4.1.6. Kursların Değerlendirilmesine İlişkin Sonuçlar: İşgörenler, İşverenler ve Eğiticiler 261; 4.1.7. Genel Görüş ve Önerilere İlişkin Sonuçlar: Tüm Gruplar 262; 4.2. Öneriler 264; 4.2.1. Kadının Statüsü ve Sorunları Genel Müdürlüğüne İlişkin Öneriler 264; 4.2.2. İş ve İşçi Bulma Kurumu Genel Müdürlüğüne İlişkin Öneriler 265; 4.2.3. Kurs Yerlerine İlişkin Öneriler 267; 4.2.4. İşverenlere İlişkin Öneriler 269 KAYNAKÇA 271 ER -