TY  - BOOK
AU  - Köksal,Hayal
TI  - Köy enstitüleri sonrası imece ile yeniden köy enstitüleri
T2  - Yenilikçi İmece Derneği Yayınları
SN  - 9789750148132
AV  - LC5148.T9 K65 2016
PY  - 2016///
CY  - İstanbul
PB  - Yenilikçi İmece Derneği Yayınları
KW  - Education, Rural
KW  - Turkey
KW  - Education
KW  - Teachers
KW  - Training of
N1  - "Köy Enstitüleri Felsefesinin Genç Öğretmen Adaylarına Aktarımı Projesi'nin Ürünlerinden Seçmeler"-- Cover; "Ankara : Detay Yayıncılık" --Title page verso; Includes bibliographical references (pages 229-241); İçindekiler; Önsöz	vii; Kitaba Değer Katan Yorumlar	ix; Köy Enstitüleri Felsefesinin Eğitim Fakültelerinde Okuyan Öğretmen Adaylarma Aktarımı Projesi (2005-2016); Giriş	1; Okullar ve Ailenin Eğitimdeki Rolü	4; Neler Yapabiliriz?	5; Teşekkürler	8; BİRİNCİ BÖLÜM; KÖY ENSTİTÜLERİNİ ANIMSAYALIM; ÖĞRENENLERDEN ÖĞRETENLERE KÖY ENSTİTÜLERİ	12; Gönen Anadolu Öğretmen Lisesinden Bir; Öğrenci - Öğretmenden	13; Geçmişten Günümüze Köy Enstitülerinin Değerlendirilmesi	14; Köy Enstitülü Öğretmen-Ressam Nevzat Özbey	34; Zorlu Hayat Koşullarma Karşm	35; Köy Enstitülü Pedagog-Yazar Mehmet Sazak	40; 76 Yıl Sonra Neden Köy Enstitüleri?	40; Köy Enstitülü Eğitimci-Yazar İ. Gürşen Kafkas	47; Köy Enstitüleri Mucizesi	48; Köy Enstitülü Eğitimci Adil İnan	51; Babaya Mektup	52; Öğretenlerden Öğrendiklerimiz	54; İKİNCİ BÖLÜM; ÖĞRETMEN ADAYLARI KÖY ENSTİTÜLERİNİ ARAŞTIRIYOR; İmece Halkaları ile Köy Enstitülerini Araştırdılar	58; Proje Okulları	58; İmece Halkaları Yöntemi	59; Projelerin Paylaşılması	63; Boğaziçi Üniversitesinde İlk İmece Halkası	64; I.	S.O.S	64; Öğretmen Adaylarından Köy Enstitüleri Esintileri	69; 2.	Eğitimin Öncüleri	70; 3.	Üçlü İmece	73; 4.	Köy Enstitüleri Sayesinde Çok Yönlü Olmak	  82; 5.	Köy Enstitülerinde Yaparak ve Yaşayarak öğrenme	91; 6.	Köy Enstitüleri ve Aktif Öğrenme	96; 7.	Liseliler Yaparak Yaşayarak Öğrenmeyi Deneyimliyor	105; 8.	Köy Enstitüleri ve Müfredat	109; 9.	Eğitim Sistemimiz Ezbere Dayalı. Ya Köy Enstitüleri?	115; 10.	Cinslerin Eşitliği Projesi	119; II.	Köy Enstitüleri ve Kadm	124; 12.	Öğrencilerin Gözüyle Köy Enstitüleri ve Müzik	129; 13.	Sanata İlginin Arttırılması Projesi	134; 14.	Gezici Sanat Aracı ve Sanata Teşvik	137; 15.	Köy Enstitüleri ve Sanat	140; 16.	Köy Enstitüleri ve Okuma Aşkı	145; 17.	Okumaya Özendirme	149; 18.	Köy Enstitülerinde Eleştiri	152; 19.	Topluma Sağlıklı Bireyler Yetiştirme Projesi	155; 20.	Spor Yapmaya Özendirme Projesi	161; 21.	Beslenme ve Obezite	167; 22.	Fen Bilgisi Derslerinde Köy Enstitüleri Modeli	168; 23.	Köy Enstitüleri ve Matematik	171; 24.	Yeşil Dünya, Yeşil Yerleşkeler	176; 25.	Üretkenlik Denince	178; 26.	Köy Enstitüleri ve Kalite Olgusu	181; 27.	Köy Enstitülerinin Kapatılmasıyla Oluşan Varoş Sorunu.... 192; 28.	Köy Enstitüleri ve Politikanm Eğitime Olumsuz Etkisi	194; 29.	Köy Enstitülerinin Yabana Ülkeler Üzerinde Bıraktığı İzler .200; 30.	Yalnızlığm Okulları: YİBO	207; Üniversitelilerden sonra Liseliler de diyor ki	213; Sonlar Bazen Güçlü Başlangıçlardır	217; Yazar Hakkında	223; Yenilikçi İmece Demeği (YİMEDER) Hakkmda	225; KAYNAKÇA	229; DÖNÜTLER	241
ER  -