TY  - BOOK
AU  - Brander,Patricia
AU  - Yeşiladalı,Burcu
ED  - İstanbul Bilgi Üniversitesi.
TI  - Pusula: gençlerle insan hakları eğitimi kılavuzu =Compass :a manual on human rights education with young people 
T2  - İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları
SN  - 9786053990147
AV  - JC571 .C6519 2008
PY  - 2008///
CY  - İstanbul
PB  - İstanbul Bilgi Üniversitesi
KW  - Human rights
KW  - Study and teaching
N1  - İçindekiler; Teşekkür 8; Önsöz 9; Giriş 10; Bölüm I: İnsan Hakları Eğitimi ve Pusula, Uygulayıcılara Yönelik Kısa bir Tanıtım 15; İnsan Hakları Eğitimini Anlamak 17; İnsan hakları eğitimi nedir? 17; İHE’nin sonuçları 18; Bilgi, beceri ve tutumlar 19; Kapsayıcı yaklaşım 20; Genç insanlarla İHE 20; Resmi ve yaygın eğitim ortamları 21; Harekete geçme noktası olarak İHE 22; İHE’ye uluslararası destek 23; İHE ve Diğer Eğitim Alanları 25; İnsan hakları dünyası 25; Bir "insan hakları meselesi" nedir? 25; Kılavuzda değinilen konular 26; Yurttaşlık eğitimi 27; Kişisel ve sosyal eğitim 27; Küresel eğitim 28; Kültürlerarası eğitim 28; Kalkınma eğitimi 29; Çevre eğitimi 29; Barış eğitimi 30; Hukuk - İlintili eğitim 30; PUSULA’yı Avrupa Çapında Kullanmak 31; Avrupa nedir ve nerededir? 31; Avrupa için bir kitap? 32; Bir Avrupa düşü 33; Gençlik çalışmaları ve gençlerin temsili 34; Çocuk Hakları Sözleşmesi 35; Üretim süreci 35; Kılavuzun farklı kültür ve dillerde kullanımı 36; PUSULA’yı nasıl kullanacaksınız! 38; Kılavuzla nasıl çalışacaksınız? 38; Eğitsel yaklaşımlar 39; insan hakları eğitimi hakkında sıkça sorulan sorular 44; Kullanıcılar için ipuçları 45; Kolaylaştırma için ipuçları 48; Grup çalışması 48; Grup çalışması teknikleri 48; Etkinlikleri yürütmek için genel ipuçları 52; Olaylar beklemediğiniz şekilde gelişirse 53; Grup içindeki çatışma yönetimi 55; Gruplarda etkili Öğrenmeyi desteklemek için bazı yöntem ve teknikler 55; Tartışma becerilerini geliştirecek yöntem ve teknikler 58; Birlikte karar alma becerilerini geliştirecek yöntem ve teknikler 60; Gözden geçirme etkinlikleri 62; Bölüm 2: İnsan Hakları Eğitimi için 49 Pratik Etkinlik ve Yöntem 67; Etkinliklerin özeti 68; Aile içi ilişkiler 114; Alternatifimiz var mı? III; Âşik’în öyküsü 91; Bağlantı kurmak 173; Bahçekondu 139; Beceriyi farket 209; Ben kimiz? 257; Bırak tüm sesler duyulsun 153; Bir dakika 150; Birinci sayfa 135; Cinsellik konuşma zamanı! 156; Çalışma yaşamı ve bebekler 260; Çocuk hakları 103; Dikkatli ol, gözümüz üstünde! 95; Dil engeli 228; Elektrik santrali 198; Eşitlik diyarına giden yol 185; Farklı ücretler 107; "Geleceklerimiz 182; Hak mücadelesi verenler 130; Haklar tombalası! 206; Harcanacak para 177; Hayatımdaki şiddet 248; Herkes eşit - herkes farklı 88; Herkes için eğitim? /22; Herkes İçin spor 2/4; Irkçılığa yanıt 201; İfade et 86; İçeri girebilir miyim? 98; İkt şehrin hikâyesi 7; İlaçlara erişim 80; İleri doğru bir adım at! 217; İnsan hakları takvimi 263; İnternetin etkisi 222; Kadın ve erkek kahramanlar 142; "Kelimeyi çiz" oyunu 120; Küreselleşme sözlüğü 29; Makah balina avcılığı; / 66; Mükemmel bir dünyada yaşamak 160; Nerede duruyorsun? 254; Oy kullanmak ya da kullanmamak? 238; Oyun oyna! 194; Resim oyunları 188; 1. Ne görüyorsun? 188; 2. Pancho karikatürlerinde ne görüyorsun? 191; 3. Resmin parçası 192; 4. Resimler için başlık 192; 5. Konuşma balonları 193; Seçim propagandası 127; Sendika toplantısı 244; Servet ve iktidar kapışması 231; Yarın geldiğinde 250; Yaşam ağı 235; Yoksulluğun yıldız falı 145; Bölüm 3: Eyleme Geçmek 267; Eyleme geçmek 269; Bir eylem planı çıkarmak 2 76; Bölüm 4: İnsan Hakları Üzerine Arka Plan Bilgisi 281; İnsan Haklarını Anlamak 283; İnsan haklanrınedir? 283; Tarihî çerçeve 285; Dünyada insan hakları 287; Haklarımızı nasıl kullanabiliriz? 288; insan haklarında İkilemler ve insan haklarının kötüye kullanımı 289; Daha çok bilmece 290; İnsan Haklarının Evrimi 291; Hangi haklara sahibiz? 291; İnsan Haklarının Yasalarla Korunması 296; Temel uluslararası insan hakları belgeleri 297; İnsan haklarının korunması konusundaki yaptırımlar 300; Peki bu kadarı yeterli mi? 304; Aktivizm ve Sivil Toplum Kuruluşlarının (STK) Bu Alanda Oynadığı Rol 305; Başarılı aktivizm örnekleri 307; Sorular ve Yanıtları 310; Kafa karıştıran sorular 312; Bölüm 5: Küresel Temalar Üzerine Arka Plan Bilgisi 315; Çocuklar 317; Yurttaşlık 322; Demokrasi 326; Ayrımcılık ve yabancı düşmanlığı 331; Eğitim 345; Çevre 350; Cinsiyet eşitliği 354; Küreselleşme 358; Sağlık 362; İnsan güvenliği 367; Medya 372; Barış ve şiddet 376; Yoksulluk 382; Sosyal haklar 386; Spor 391; Dipnotlar 396; Ekler - Uluslararası Yasal İnsan Hakları Aygıtları ve Değerlendirme Formu 399; Başlıca uluslararası insan hakları aygıtlarının onaylanma durumu 401; İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi (Özet) 402; İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi 403; Uluslararası Kişisel ve Siyasal Haklar Sözleşmesi (Özet) 405; Uluslararası Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklar Sözleşmesi (Özet) 405; Çocuk Hakları Sözleşmesi (Özet) 406; Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi (Özet) 407; İnsan Hakları ve Temel Özgürlüklerin Korunmasına İlişkin Sözleşme (II. Protokol ile değiştirilen metin) 408; Avrupa Sosyal Şartı (Özet) 414; Ulusal Azınlıkların Korunmasına İlişkin Çerçeve Sözleşme (Özet) 415; Avrupa Bölgesel veya Azınlık Dilleri Şartı (Özet) 416; Değerlendirme ve Geri Bildirim Formu 417
ER  -