Balıkesir Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı
Yerel kapak resmi
Yerel kapak resmi
Yerel kapak resmi
Yerel kapak resmi
Yerel kapak resmi
Yerel kapak resmi

Ortaokul 8.sınıf öğrencilerinin basınç konusunda kavramsal anlamalarının incelenmesi / Emine Gaye Yaman; tez danışmanı Yrd.Doç.Dr.Hatice Asuman Küçüközer.

Yazar: Katkıda bulunan(lar):Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2016.Tanım: 89 yaprak : tablo ; 30 cmKonu(lar): LOC sınıflandırması:
  • Tez/ LB Yam 2016
Çevrimiçi kaynaklar:Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı. Fen Bilgisi Eğitimi. Özet: Bu araştırmanın amacı 8. sınıf öğretim programında yer alan katı, sıvı ve gazlarda basınç konusuna dair öğrencilerin sahip oldukları kavram yanılgılarının belirlenerek incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda 6 sorudan oluşan bir kavramsal anlama testi geliştirilmiştir. Geliştirilen bu test, İzmir ilinin Menemen ilçesinin merkezinde bulunan iki farklı ilköğretim okulunun 8.sınıfında öğrenim görmekte olan 130 öğrenciye ön test ve 109 öğrenciye son test olarak uygulanmıştır. Öğretim öncesinde ve sonrasında uygulanan kavramsal anlama testlerinin incelenip değerlendirilmesi sonucu öğrencilerin konu ile ilgili sahip oldukları kavram yanılgıları belirlenmiş, ön test ve son testlerin karşılaştırılması yoluyla öğrencilerin kavramsal gelişimleri incelenmiştir.
Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.
Yıldız derecelendirmeleri
    Ortalama puan: 0.0 (0 oy)
Mevcut
Materyal türü Ana kütüphane Koleksiyon Yer numarası Durum İade tarihi Barkod Materyal Ayırtmaları
Tez Tez Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Tezler Bölümü Non-fiction Tez/ LB Yam 2016 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) Ödünç Verilmez 042081
Toplam ayırtılanlar: 0

Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı. Fen Bilgisi Eğitimi.

Kaynakça var.

Bu araştırmanın amacı 8. sınıf öğretim programında yer alan katı, sıvı ve gazlarda basınç konusuna dair öğrencilerin sahip oldukları kavram yanılgılarının belirlenerek incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda 6 sorudan oluşan bir kavramsal anlama testi geliştirilmiştir. Geliştirilen bu test, İzmir ilinin Menemen ilçesinin merkezinde bulunan iki farklı ilköğretim okulunun 8.sınıfında öğrenim görmekte olan 130 öğrenciye ön test ve 109 öğrenciye son test olarak uygulanmıştır. Öğretim öncesinde ve sonrasında uygulanan kavramsal anlama testlerinin incelenip değerlendirilmesi sonucu öğrencilerin konu ile ilgili sahip oldukları kavram yanılgıları belirlenmiş, ön test ve son testlerin karşılaştırılması yoluyla öğrencilerin kavramsal gelişimleri incelenmiştir.

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.

Resim görüntüleyicisi'nde görüntülemek için resim üzerine tıklayınız

Yerel kapak resmi Yerel kapak resmi Yerel kapak resmi
Paylaş
Bizi Sosyal Medyada Takip Edin