Balıkesir Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

Aramanızda 9 sonuç bulundu.

Aradığınızı bulamadınız mı? Bakınız öneriler
Sırala
Sonuçlar
Ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin enerji ile ilgili kavramları anlama düzeylerinin belirlenmesi / Funda Gülsüm Aygün; tez danışmanı Doç.Dr. Hatice Asuman Küçüközer. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2019
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı. Fen Bilgisi Eğitimi.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/ LB Ayh 2019.

Görme engelli 5. sınıf öğrencilerinin fen dersine yönelik tutum, öz yeterlik ve motivasyonlarının incelenmesi / Sevgi Atalay; tez danışmanı Doç.Dr. Hatice Asuman Küçüközer. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2019
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı. Fen Bilgisi Eğitimi.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/ LB Ata 2019.

Ortaokul 7.sınıf maddenin sınıflandırılması konusunun transpozisyon didaktik teorisine göre incelenmesi / Nilay Korkmaz; tez danışmanı Doç.Dr. Gamez Dolu. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2019
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/ LB Kor 2019.

Öğretmen adaylarının fen laboratuvarı deney prosedürlerinin akış diyagramları ile düzenlenmesine ilişkin görüşleri / İsmail Türker; tez danışmanı Doç.Dr. Nursen Azizoğlu. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2019
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı. Fen Bilgisi Eğitimi.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/ LB Tur 2019.

Araştırma-sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımının ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin yoğunluk kavramı ile ilgili kavramsal değişim ve kalıcılık süreçlerine etkisi / İbrahim Gedik; tez danışmanı Dr.Öğr.Üyesi Ayberk Bostan Sarıoğlan. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2019
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı. Fen Bilgisi Eğitimi.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/ LB Ged 2019.

Sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımının 7. sınıf öğrencilerinin basınç kavramı ile ilgili kavramsal anlamalarına etkisi / Yüksel Can; tez danışmanı Dr.Öğr.Üyesi Ayberk Bostan Sarıoğlan. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2019
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı. Fen Bilgisi Eğitimi.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/ LB Can 2019.

Ortaokul öğrencilerinin ay’ın hareketleri ve evreleri ile ilgili kavramsal değişim süreçlerine sorgulama temelli öğretimin etkilerinin araştırılması / Derya Fatih; tez danışmanı Dr.Öğr.Üyesi Ayberk Bostan Sarıoğlan. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2019
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı. Fen Bilgisi Eğitimi.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/ LB Fat 2019.

Ortaöğretim öğrencilerinin zorbalık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi / Rezzan Gültan ; tez danışmanı Doç.Dr.Uğur Gürgan. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2019
Tez notu: Tez (Dok)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LB Gul 2019.

Teknoloji entegrasyonlu sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımının ortaokul öğrencilerinin tutulmalar ile ilgili kavramsal anlamalarına etkisi / Melike Gülsüm Uysal ; tez danışmanı Dr.Öğr.Üyesi Ayberk Bostan Sarıoğlan. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2020
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/ LB Uys 2020.

Aradığınız şeyi bulamıyor musunuz?
Bizi Sosyal Medyada Takip Edin