Becoming a multiple intelligences school / Thomas R. Hoerr.
Dil: İngilizce Yayıncı: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, [2000]Telif hakkı tarihi:©2000Tanım: xii, 113 pages : illustrations ; 26 cmİçerik türü:- text
- unmediated
- volume
- 0871203650
- LB1060 .H62 2000
İçindekiler:
The theory of multiple intelligences -- The New City School journey -- Collegiality : learning and growing together -- Assessing and reporting student growth -- Creative routes to MI -- The importance of the personal intelligences -- The phases of MI implementation -- Supporting teacher growth with leadership -- What's next? : the future of MI.
| Materyal türü | Ana kütüphane | Koleksiyon | Yer numarası | Durum | İade tarihi | Barkod | Materyal Ayırtmaları | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kitap
|
Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Genel Koleksiyon | Non-fiction | LB1060 .H62 2000 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | Kullanılabilir | 010784 |
Toplam ayırtılanlar: 0
"ASCD Stock No. 100006"--T.p. verso.
Includes bibliographical references (pages 107) and index.
The theory of multiple intelligences -- The New City School journey -- Collegiality : learning and growing together -- Assessing and reporting student growth -- Creative routes to MI -- The importance of the personal intelligences -- The phases of MI implementation -- Supporting teacher growth with leadership -- What's next? : the future of MI.
Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.
Hesabınız ile oturum açın bir yorum göndermek için.
-baunlogo.png?alt=media&token=2b1f50b7-298a-48ee-a2b1-6fcf8e70b387)