Öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı / editörler Kıymet Selvi ; yazarlar Adnan Küçükoğlu, Arzu Özen, Aslıhan Saban, Derya Atik Kara, Dilruba Kürüm, Meral Güven, Tuncay Sevindik, Yasemin Gülbahar

Includes bibliographical references and index.

İÇİNDEKİLER BÖLÜM 1 ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİ VE MATERYAL TASARIMI Amaçlar 1 Giriş 3 Eğitim Programı Tasarımı 3 Eğitim Programının Boyutları 4 Eğitimde Program GeHştirme İlkeleri... 11 Program Geliştirme Süreci 13 Öğretim Sürecinin Tasarımı 16 Öğretim Tasarımı 18 Başlıca Öğretim Tasarım Yaklaşımları 20 ASSURE Öğretim Tasarım Yaklaşımı 23 Öğretim Sürecinin Tasarımında Öğretmenin Rolü 37 Özet 44 Bölüm Değerlendirme Sorulan 46 Kaynakça 48 BÖLÜM 2 ÖĞRETİM TEKNOLOJİSİ VE MATERYAL TASARIMI İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR Amaçlar 51 Giriş 53 Öğretim Teknoloji ve Materyal Tasarımıyla İlgili 54 Temel Kavramlar 54 Öğrenme 54 Eğitim 54 Öğretim 55 öğretim programı 55 Öğretim materyali 56 Öğretim Tasarımı 56 İletişim 56 Teknoloji 56 Eğitim Teknolojisi 57 Öğretim Teknolojisi 57 Sistem 60 Web 61 Araç-Cereç 61 Öğretim Teknolojisinin Gelişim Süreci 61 Öğretim Ortamlarında İletişim 71 İletişim Türleri 71 İletişim Süreci 74 İletişim Engelleri 78 Sınıf İçi İletişimin Geliştirilmesi İçin Öneriler 78 Özet 80 Bölüm Değerlendirme Sorulan 81 Kaynakça 82 BÖLÜM 3 ÖĞRETİM ARAÇ VE GEREÇLERİ Amaçlar 85 Giriş 87 Görsel Araç-Gereç ve Materyaller 90 İki-Boyutlu Görsel Materyaller 91 Üç-Boyutlu Görsel Materyaller 96 Modeller 97 Maketler 97 Çoklu ortam Takımları 97 Yazılı Materyaller 99 Yazı ve Gösterim Tahtaları 101 Sergiler 106 Tepegöz 108 Doküman Kamera 110 İşitsel Araç-Gereçler 112 Radyo-Kaset/CD/MP3 Çalar 112 Görsel-İşitsel Araç-Gereçler 114 Bilgisayar-Projeksiyon Sistemi 114 Dijital Fotoğraf Makinesi 117 Televizyon-Video/DVD/VCD 119 Özet....s 122 Bölüm Değerlendirme Sorulan 125 Kaynakça 126 BÖLÜM 4 BİLGİSAYAR ORTAMİNDA MATERYAL TASARİMİ Amaçlar 127 Giriş 129 Uzaktan Eğitim 129 Bilgisayara Dayalı Materyal Tasarım İlkeleri 134 Macromedia Flash Programı 139 Flash Slıde Presentatıon 152 Özet 161 Kaynakça 162 BÖLÜM 5 ÖĞRETİM MATERYALİ TASARIM SÜRECİ Amaçlar 165 Giriş 167 Öğretim Materyallerinin Tasarım Gereksinmesinin Belirlenmesi 167 Öğrenme - Öğretme Sürecinde Görsel Materyallerin Tasarımı 173 Görsel/Sözel ve Çekicilik Katan Tasarım Öğeleri 176 Görsel Öğeler 177 Sözel Öğeler 179 Çekicilik Katan Öğeler 182 Biçimsel Tasarım Öğeleri 183 Tasarımda Düzenlemeler 187 Öğrenme - Öğretme Sürecinde Sunum Materyallerinin Tasarımı 190 Tepegpz Saydamları 190 Pow«point Sunuları ! 195 Materyalin Tasarlanması ve Geliştirilmesi Süreci 205 Öğretim Materyalinin Kullanılması 209 Özet 210 Bölüm Değerlendirme Sorulan 211 Kaynakça 212 BÖLÜM 6 OKULÖNCESİ EĞİTİM, İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİMDE MATERYAL KULLANİMİ Amaçlar 215 Giriş 217 Okulöncesi Eğitimde Materyal Kullanımı 218 İlköğretim ve Ortaöğretimde Materyal Kullanımı 234 Özet 263 Bölüm Değerlendirme Soruları 265 Kaynakça 267 BÖLÜM 7 ÖĞRETİM MATERYALLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Amaçlar 269 Giriş 271 Değerlendirmenin Önemi 274 Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi 279 Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesinde GenşLOlçütler 280 Öğretimle İlgili Unsurların Değerlendirilmesi 280 Tasarım Unsurlarının Değerlendirilmesi 284 Türlerine Göre Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi 287 Basılı Materyallerin Değerlendirilmesi 288 İşitsel ve Görsel-İşitsel Materyallerin Değerlendirilmesi 289 Eğitim Yazılımlarının Değerlendirilmesi 291 Sunum Materyallerinin Değerlendirilmesi 293 Gerçek Eşya ve Modellerin Değerlendirilmesi 295 Örneklerle Materyal Değerlendirme 296 Özet 305 Bölüm Değerlendirme Soruları 306 Kaynakça 307 BÖLÜM 8 ÖZEL EĞİTİMDE KULLANILAN ETKİNLİK VE MATERYAL ÖRNEKLERİ Amaçlar 309 Giriş 311 Özel Gereksinimli Öğrenciler ve Kaynaştırma 311 Kaynaştırma Ortamlarında Eğitim Gören Özel Gereksinimli Öğrenciler 313 Özel Gereksinimli Öğrencilerle Yapılan Etkinlikler ve Materyal Tasarımlan 321 Sanat Etkinlikleri 322 Makasla Kesme 330 Kum ve Su Oyunları Etkinlikleri 335 Blok Köşesi Etkinlikleri 342 Özet 349 Bölüm Değerlendirme Soruları 350 Kaynakça 352 Sözlük 353 Dizin 356