Öğrenme sarmalına göre tasarımlanan 5E öğretim modeli uygulamaları ile dokuzuncu sınıf öğrencilerinin aynalar konusundaki kavramsal değişimlerinin incelenmesi / Özgür Anıl ; tez danışmanı Hüseyin Küçüközer.

Yazar:

Katkıda bulunan(lar):

Tanım: xix, 382 y. ; 29 cmKonu(lar):

LOC sınıflandırması:

Tez notu: Tez (Doktora) - Balıkesir Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, OFMAE Anabilim Dalı Fizik Eğitimi Bilim Dalı.

Bu kütüphanenin etiketleri: Kütüphanedeki eser adı için etiket yok. Etiket eklemek için oturumu açın.

Mevcut
Materyal türü	Ana kütüphane	Koleksiyon	Yer numarası	Durum	İade tarihi	Barkod	Materyal Ayırtmaları
Tez	Necatibey Eğitim Fakültesi Kütüphanesi NEF Tez	Non-fiction	TEZ QC 30 .A55 2010 (Rafa gözat(Aşağıda açılır))	Kullanılabilir		NF13688

Toplam ayırtılanlar: 0

Tez (Doktora) - Balıkesir Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, OFMAE Anabilim Dalı Fizik Eğitimi Bilim Dalı.

Kaynakça var.

Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.

bir yorum göndermek için.