İlkokul birinci sınıfın amaçlarına ulaşmada anasınıfına devam etme veya etmemenin etkisi (Balıkesir örneği) / Nejla Bilecen ; danışman Nevin Saylan.
Tanım: xiii, 119 y. ; 29 cmKonu(lar): LOC sınıflandırması:- TEZ/LB1140 .B55 1995
| Materyal türü | Ana kütüphane | Koleksiyon | Yer numarası | Durum | İade tarihi | Barkod | Materyal Ayırtmaları | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tez
|
Necatibey Eğitim Fakültesi Kütüphanesi NEF Tez | Non-fiction | TEZ LB 1140 .B55 1995 (Rafa gözat(Aşağıda açılır)) | Kullanılabilir | NF12816 |
Toplam ayırtılanlar: 0
Tez (Yüksek Lisans) _ Balıkesir Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kaynakça var.
Bu materyal hakkında henüz bir yorum yapılmamış.
Hesabınız ile oturum açın bir yorum göndermek için.
-baunlogo.png?alt=media&token=2b1f50b7-298a-48ee-a2b1-6fcf8e70b387)