Balıkesir Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

Aramanızda 84 sonuç bulundu.

Aradığınızı bulamadınız mı? Bakınız öneriler
Sırala
Sonuçlar
Psikolojik danışma ve rehberlik dersinin program tasarısı / by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 1998
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBUya 1998.

İlkokul birinci sınıfın amaçlarına ulaşmada anasınıfına devam etme veya etmemenin etkisi (Balıkesir örneği) / by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 1995
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (2)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBBil 1995, ...

Fransa ve Türkiye'de öğretmen yetiştirme uygulamalarının karşılaştırılması. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 1997
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBDem 1997.

Eğitim psikolojisi dersinin programının hazırlanması (Program tasarısı) / by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 1994
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/ LB Gel 1994.

Sınıf öğretmenlerine uygulanacak teftiş form önerisi/ Mehmet Harman. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 1998
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBHar 1998.

Balıkesir İli merkezinde orta dereceli okullarda görev yapan eğitim yöneticilerinin eğitim programlarının değerlendirilmesi / by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 1995
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBKar 1995.

Anadolu liseleri sınavına hazırlanan öğrencilerin duygusal ve sosyal sorunları (Balıkesir örneği) / Mustafa Mahmut Olgun. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 1998
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBOlg 1998.

İlköğretim 2.kademe öğretmenlerinin mevcut program tasarıları hakkındaki görüş ve öneriler: Balıkesir örneği/ Osman Sarıkaya. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 1998
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBSar 1998.

Uluslaşma ve evrenselleşme sürecinde modernleşme dönemi eğitim düşüncesinin rolü. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 1998
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBTür 1998.

İlköğretim 1.kademe öğretmenlerinin mevcut program tasarıları hakkındaki görüş ve öneriler (Balıkesir örneği) / Güray Çolakoğlu. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 1998
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBÇol 1998.

Balıkesir İlindeki Endüstri Meslek Lisesi öğrencilerinin okul ve sanayi eğitimlerinin değerlendirilmesi. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2000
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBTar 2000.

Okul türlerine göre orta öğretimdeki öğrencilerin benlik imgelerinin değerlendirilmesi (Balıkesir örneği). by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2000
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBKar 2000.

Müfredat laboratuvar okulları (MLO) projesinin işleyişinin değerlendirilmesi (Türkiye örneği) / by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 1999
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBÖzt 1999.

Bilimsel davranışlar açısından öğretim elemanlarının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir. Balıkesir Üniversitesi, 1999
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBGür 1999.

Sosyal bilgiler dersinin bilimsel davranışları kazandırma yönünden öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2000
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBŞah 2000.

Sosyal bilgiler dersinin genel amaçları, ünite hedefleri, içeriği ve eğitim durumlarının eğitim akımlarına göre öğretmen görüşleri açısından incelenmesi. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2001
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBDil 2001.

Alandan ve alan dışından atanan sınıf öğretmenlerinin öğretmende bulunması gereken özellikler açısından karşılaştırılması (Balıkesir örneği) / by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2001
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBArı 2001.

Anasınıflarına devam eden 6 yaş çocuklarının matematiksel kavramları kazanma durumlarının belirlenmesi / by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2001
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBAlt 2001.

Polis okullarında yapılan hizmet öncesi eğitimin değerlendirilmesi. by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2001
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBDur 2001.

Ortaöğretim kurumlarında görevli yöneticilerin program tasarısı süreçlerinde öğretmenlere yaptıkları rehberliğin değerlendirilmesi (Balıkesir örneği) / by
Yayın ayrıntıları:Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2001
Tez notu: Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı.
Kullanılabilirlik: Referans için kullanılabilir materyaller: Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi: Ödünç Verilmez (1)Konumu, yer numarası:Tezler Bölümü Tez/LBOva 2001.

Aradığınız şeyi bulamıyor musunuz?
Bizi Sosyal Medyada Takip Edin