000			01626nam a2200313 i 4500
001			NF17473
005			20260205115745.0
008			230101s2003 tu a m 000 0 tur d
020			_a9756402032 _q(paperback)
040			_aBAUN _beng _cBAUN _erda
041	0		_atur
049			_aBAUN_MERKEZ
050	0	0	_aLB3013 _b.B69 2003
082	0	4	_223
100	1		_aBoz, İsmail, _eaut _961360
245	1	0	_aSınıf yönetme sanatı / _cİsmail Boz.
264		1	_aİstanbul : _bZambak, _c2003.
300			_a231 pages ; _c22 cm.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
504			_aIncludes bibliographical references (page 230)
505	0	0	_tÖnsöz _t-- Bölüm 1. Yönetim: Yöneticilik ve liderlik, yönetim modelleri _t-- Bölüm 2. Sınıf yönetimi: Öğretmen tipleri ve özellikleri, yaklaşımlar _t-- Bölüm 3. Sınıf yönetiminde uygulamalar: Planlama, öğretim yöntemleri, çoklu zeka _t-- Bölüm 4. Okulda ve sınıfta öğretmen öğrenci ilişkileri _t-- Bölüm 5. Sınıf içi iletişim: Empati, yansıtıcı dinleme, beden dili _t-- Bölüm 6. Sınıfta davranış yönetimi: İstenmeyen davranışlar ve önleme metotları _t-- Bölüm 7. Okulda ve sınıfta disiplin: Disiplin modelleri _t-- Bölüm 8. Sınıfta zaman yönetimi _t-- Bölüm 9. Öğretmen veli ilişkisi _t-- Kaynaklar.
650		0	_aClassroom management _zTurkey. _953670
650		0	_aTeachers _xTraining of _zTurkey. _916342
650		0	_aTeacher-student relationships. _9118530
650		0	_aInteraction analysis in education. _974637
942			_2lcc _cKT
999			_c104506 _d104506