| 000 | 01558nam a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 42257 | ||
| 008 | 130114s2012 tu 000 0 tur | ||
| 020 |
_a9786054515264 _qTakim |
||
| 020 |
_a9786054515288 _q(Cilt 1: paperback) |
||
| 020 |
_a9786054515271 _q(Cilt 2: paperback) |
||
| 035 | _a(OCoLC) | ||
| 040 |
_aBAUN _beng _cBAUN _erda |
||
| 049 | _aBAUN_MERKEZ | ||
| 050 | 0 | 0 |
_aLC3955 _b.T75 2012 |
| 245 | 1 | 0 |
_aTürkiye'de özel eğitim alanında geliştirilen ve uygulanan ölçme araçları / _cSema Kaner [and others] |
| 264 | 1 |
_a[Ankara]: _bMaya Akademi, _c2012. |
|
| 300 |
_a2 volumes ; _c25 cm. |
||
| 336 |
_2rdacontent _atext _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _aunmediated _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolume _bnc |
||
| 504 | _aIncludes bibliographical references and index. | ||
| 505 | 0 | 0 |
_gCilt:1 _tÖlçeklerin psikometrik özellikleri _t-- Türkiye’de geliştirilirmiş ve uyarlanmış ölçekler hakkında kapsamlı bilgiler: Bilişsel gelişimsel değerlendirme: Genel bilişsel değerlendirme _t-- Genel psiko-motor değerlendirme _t-- Genel gelişimsel değerlendirme _t-- Dilin değerlendirilmesi _t-- Kavramsal değerlendirme _t-- Okuma yazmanın değerlendirilmesi _t-- Öğrenmenin değerlendirilmesi _t-- Matematiğin değerlendirilmesi _t-- Sosyal-Duygusal değerlendirme. _gCilt 2: _tÇevresel değerlendirme: Ev ortamını değerlendirme _t-- okul ortamını değerlendirme _t-- Tutumsal değerlendirme _t-- Bilginin değerlendirilmesi _t-- Alfabetik dizin. |
| 650 | 0 |
_aSpecial education _zTurkey. |
|
| 700 | 1 | _aKaner, Sema. | |
| 942 |
_2lcc _cKT |
||
| 999 |
_c41650 _d41650 |
||