000 01264 a2200289 4500
008
035 _a(OCoLC)
040 _aBAUN
_btur
_cBAUN
049 _aBAUN_MERKEZ
050 0 4 _aTez/ QA
_bGal 2017
100 _aGalo, Engül
_9105009
245 _aLise düzeyinde aktif öğrenme yaklaşımı ile işlenilen matematik dersinin alternatif ölçme teknikleriyle değerlendirilmesi/
_cEngül Galo; tez danışmanı Prof.Dr.Hülya Gür.
260 _aBalıkesir:
_bBalıkesir Üniversitesi,
_c2017.
300 _a174 yaprak :
_btablo ;
_c30 cm.
502 _aTez (Dok)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Anabilim Dalı. Matematik Eğitimi
500 _aBibliyografya var.
504 _aKaynakça var.
610 2 0 _aBalıkesir Üniversitesi
_xDissertations.
650 0 _aMathematics
_xStudy and teaching (Higher)
_978639
650 0 _aChemistry
_xEducation (Higher).
_9103995
700 1 _969529
_aGür, Hülya.
710 _aBalıkesir Üniversitesi.
856 _uhttp://dspace.balikesir.edu.tr/xmlui/bitstream/id/3c1b0dd0-18a4-4c2c-a143-cd883e732848/Eng%C3%BCl_Galo.pdf
907 _aBalıkesir Üniversitesi.
942 _cTEZ
999 _c44229
_d44229