000 03552nam a2200397 i 4500
001 44440
008 050209t20152006tu a 000 0 tur d
020 _a9786050204643
_q(paperback)
020 _a9780534624699
_q(paperback)
035 _a(OCoLC)62134957
040 _aXTC
_beng
_cXTC
_dDLC
_dBAKER
_dYDXCP
_dABI
_dTULIB
_dBDX
_dOCLCO
_dOCLCF
_dHIR
_dBAUN
_erda
041 _atur
_heng
049 _aBAUN_MERKEZ
050 0 0 _aHM435
_b.G6619 2015
082 0 0 _222
100 1 _aGoodwin, Glenn A.
240 1 0 _aClassical sociological theory: rediscovering the promise of sociology
_lTurksh.
245 1 0 _aKlasik sosyolojik teori :
_bsosyolojinin vaadinin yeniden keşfi /
_cGlenn A. Goodwin, Joseph A. Scimecca ; yayıma hazırlayan Ümit Tatlıcan ; çevirenler Erdem Aykut [and eleven others]
264 1 _aİstanbul :
_bSay Yayınları,
_c2015.
264 4 _c©2006
300 _axix, 392 pages :
_billustrations ;
_c24 cm.
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _aunmediated
_bn
_2rdamedia
338 _avolume
_bnc
_2rdacarrier
500 _aOriginal title: Classical sociological theory: rediscovering the promise of sociology
504 _aIncludes bibliographical references and index.
505 0 0 _tİçindekiler
_tÖNSÖZ
_t1. Bölüm: SOSYOLOJİNİN KÖKENLERİ: AHLÂK VE BİLİM
_t2. Bölüm: AUGUSTE COMTE (1798-1857)
_t3. Bölüm: HARRIET MARTINEAU (1802-1876)
_t4. Bölüm: KARL MARX (1818-1883)
_t5. Bölüm: HERBERT SPENCER (1820-1903)
_t6. Bölüm: EMİLE DURKHEIM (1858-1917)
_t7. Bölüm: GEORG SIMMEL (1858-1918)
_t8. Bölüm: MAX WEBER (1864-1920)
_t9. Bölüm: GEORGE HERBERT MEAD (1863-1931)
_t10. Bölüm: JANE ADDAMS (1860-1935)
_t11. Bölüm: VVILLIAM EDVVARD BURGHARDT (W. E. B.)
_t12. Bölüm: KLÂSİK AMERİKAN SOSYOLOJİSİ VE SOSYOLOJİNİN VAADİ
_tOKUMA METİNLERİ
_tTERİMLER
_tDİZİN
520 _aKlâsik Sosyolojik Teori: Sosyolojinin Vaadinin Yeniden Keşfi klâsik sosyolojik teori üzerine 60 yıldan fazla süredir şekillenen lisans ve lisansüstü öğretim deneyimlerimizin bir ürünüdür. Burada hem tutkuyla üzerinde çalışmayı sürdürdüğümüz hem de hâlen yeterince ortaya konulmadığını düşündüğümüz bir inceleme konusunu araştırıyoruz ve elinizdeki metnin hem öğrencilerde ve klâsik teori konusunda çalışanlarda benzer bir tutku yaratabileceğine hem de sosyolojinin kadın ve erkek kurucularının temel fikirlerini ortaya koyabileceğine inanıyoruz. Klâsik sosyolojik teoriyi öğrenmeye çalışan lisans ve lisansüstü öğrencileri kendilerini çoğu kez herhangi bir referans çerçevesinden veya ortak bir temadan yoksun, kafa karıştırıcı ve şaşırtıcı bir fikirler kalabalığı içinde bulurlar. Metnimizde bu sınırlılıklar çeşitli yollarla aşılmaktadır. Klâsik sosyolojik teori üzerine kolektif öğretim deneyimimiz, öğrencilerin kompleks teorisyenlerin çalışmalarına ilgisini çekmede ve bunu sürdürmede öncelikle ve esasen söz konusu teorisyeni ciddi bir bilgin kadar bir kişi olarak da sunmanın ve sosyolojinin fiilen bütün kadın ve erkek kurucularının kendi toplumsal dünyalarıyla ahlâkî açıdan kapsamlı olarak ilgilendiklerini ve bu türden girişimlerde bulunmanın çok azını rahatsız ettiğini göstermenin etkili olduğunu anlamamızı sağladı.
650 0 _aSociology
_xHistory.
650 0 _aSociology
_xMethodology
_xHistory.
650 0 _aSociologists
_vBiography.
700 1 _aScimecca, Joseph A.
700 1 _aTatlıcan, Ümit.
700 1 _aAykut, Erdem.
942 _2lcc
_cKT
999 _c44619
_d44619