| 000 | 03431nam a2200337 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 45870 | ||
| 008 | 180219s2016 tu g b 000 0 tur d | ||
| 020 |
_a9786059319027 _q(paperback) |
||
| 035 | _a(OCoLC) | ||
| 040 |
_aISIKU _beng _cBAUN _erda |
||
| 041 | 0 | _atur | |
| 049 | _aBAUN_MERKEZ | ||
| 050 | 0 | 0 |
_aP96.M4 _bM43 2016 |
| 245 | 0 | 0 |
_aMedya okuryazarlığı / _ceditörler Nurçay Türkoğlu, Melda Cinman Şimşek |
| 264 | 1 |
_aAnkara : _bSiyasal Kitabevi, _c2016 |
|
| 300 |
_a366 pages ; _c20 cm |
||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
||
| 504 | _aIncludes bibliographical references. | ||
| 505 | 0 | 0 |
_tİçindekiler _tÖnsöz _tGiriş _tKuram ve Araştırma Boyutuyla Medya Okuryazarlığı _tEleştirel Medya Okuryazarlığı/ _rMeral Uysal _tMedya Okuryazarlığı Müdahaleleriyle İlgili Testlerin Tasarlanması Kavramsal Zorluklar/ _rW.James Potter, Chan Thai _tYeni Medya Boyutuyla Medya Okuryazarlığı _tMedya Okuryazarlığı ve Medya Hakları Eleştirel Okumadan Yaratıcı İşbirliğine/ _rGraham Murdock _tTwitter'da Eğlence Trolleri ve Yeni Medya Okuryazarlığı: "Trolleri Beslemeyin"/ _rMutlu Binark, Şule Karataş, Tuğrul Çomu, Eray Koca _tİçerik Boyutuyla Medya Okuryazarlığı _tBarış Okuryazarlığı, Alternatif Medya ve Yurttaş Gazetecilik/ _rBarış Çoban _tEleştirel Reklam Okuryazarlığı/ _rMerih Taşkaya _tSağlık Okuryazarlığı ve Medya/ _rElif Küçük Durur _tMedya Okuryazarlığının Topluma Getirdiği Yenilikler/ _rH.İnci Önal _tToplumsal ve Yasal Boyutlarıyla Medya Okuryazarlığı _tTürkiye'de Medya Okuryazarlığının 10 Yılı: Medya Okuryazarlığını Eleştirel Okumak/ _rAdem Yılmaz, Ahmet Taylan _tRadyo ve Televizyon Üst Kurulunun Medya Okuryazarlığı Alanındaki Rolü/ _rEngin Saygın |
| 520 | _a"Okuryazarlık, okuma ve yazma becerilerinin nasıl kullanılması ve yönlendirilmesi gerektiği konusunda her zaman çaba gösterilen bir alan olmuştur. Okullarda okuryazarlığın sistematik olarak öğretilmesi ilk olarak çocukları ve gençleri çalışanlar ve vatandaşlar olarak etkin bir şekilde işlev görmesine yeterli olacak asgari becerilerle donatmak, ikinci olarak kültürel elit tarafından kabul gören ve ulusal kültür ve özelliklerin temel ifade şekli olarak değerlendirilen edebiyat eserlerini onlara tanıtmak için tasarlanmıştır. Fakat okuryazarlık aynı zamanda her geçen gün genişleyen ticari medya çeşitliliği ve hızla ilerleyen tüketici sistemiyle yakın ilişki kurmanın ortamını hazırlamıştır... Bu derleme kitabın açımladığı üzere, medya okuryazarlığı etrafındaki düşünme ve pratik, merkezi ve elzem bir role sahiptir. Çoğunlukla teknolojiler ve onların potansiyelleri ile önde gelen internet şirketlerinin halkla ilişkiler retoriklerini içeren konuşmaların yer aldığı bir tartışmada, medya okuryazarlığı uzmanları, kültürün, yaratıcılığın, eleştirinin ve bilinçli katılımın merkeziyetine vurgu yapmaktadır. Sesimizi yükseltmeli ve daha yüksek sesle konuşmalıyız." - Graham Murdock | ||
| 650 | 0 | _aMedia Literacy. | |
| 650 | 0 |
_aMedia Literacy _zTurkey. |
|
| 650 | 0 | _aAlternative mass media. | |
| 650 | 0 |
_aMedia Literacy _xSocial aspects. |
|
| 650 | 0 |
_aMedia Literacy _xPolitical aspects. |
|
| 700 | 1 | _aŞimşek, Melda Cinman | |
| 700 | 1 | _aTürkoğlu, Nurçay. | |
| 942 |
_2lcc _cKT |
||
| 999 |
_c48033 _d48033 |
||