| 000 | 04151 am a2200301 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 041021s1997 tu a b 001 0 tur d | ||
| 020 | _a9755030603 | ||
| 035 | _a(OCoLC) | ||
| 040 |
_aBAUN _beng _cBAUN _erda |
||
| 049 | _aBAUN_MERKEZ | ||
| 050 | 0 | 4 |
_aBF408 _b.S86 1997 |
| 100 | 1 | _aSungur, Nuray. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aYaratıcı düşünce / _cNuray Sungur. |
| 250 | _aİkinci baskı. | ||
| 264 | 1 |
_aİstanbul : _bEvrim Yayınevi, _c1997. |
|
| 300 |
_a322 pages : _billustrations ; _c20 cm. |
||
| 380 | _aBibliography | ||
| 490 | 1 |
_aEvrim ; _v54. _aYönetim dizisi ; _v6 |
|
| 500 | _aIncludes index. | ||
| 504 | _aBibliography: pages 309-318. | ||
| 505 | 0 | 0 |
_tİÇİNDEKİLER _tŞEKİLLER LİSTESİ _tÇİZELGELER LİSTESİ 8 _tBÖLÜM I 11 _tYARATICI DÜŞÜNCE - İLGİLİ TANIMLAR - KAVRAMLAR KURAMLAR 11 _tYARATICI KİŞİNİN BAŞKALARINA İLİŞKİN TUTUMLARI 28 _tİş Tutumlarında: 28 _tKendine Karşı Tutumu: 28 _tDiğer Özellikleri: 29 _tEGITIM SİSTEMİNDE YARATICI DÜŞÜNCE 29 _tYaratıcı Bireylerin Okula İlişkin Tutumları: 31 _tYaratıcılığı Kolaylaştıran Öğretmen Özellikleri 33 _tYaratıcılığı Engelleyen Öğretmen Özellikleri: 34 _tPsikoanalitik Yaratıcı Düşünce Kuramı: 35 _tGeştalt Kuramları: 36 _tÇağrışım (Association) Kuramları: 37 _tSarnoff Mednick 37 _tAlgısal Kuram 37 _tİnsancıl Kuram 37 _tCari Rogers 37 _tAbraham Maslow 39 _tDavid Feldman: 41 _tKarmaşık Kuramlar 41 _tJacques Hadamard 41 _tBÖLÜM II 43 _tBİREYSEL YARATICILIK 43 _tKUKREMEYECEK ASLAN 50 _tKUKREMEYECEK ASLAN 51 _tKUKREMEYECEK ASLAN 51 _tKUKREMEYECEK ASLAN 52 _tKUKREMEYECEK ASLAN 52 _tKÜKRE ASLAN, KÜKRE 53 _tYaratıcılık ve Zeka 54 _tYaratıcılık ve Cinsiyet 55 _tYaratıcılık ve Yaş 55 _tYaratıcılık ve Denetim Odağı 57 _tYARA TICID ÜŞÜNCE _tDenetim Odağı (Locus Of Control) 57 _tYaratıcılık ve Patoloji 58 _tYaratıcılık ve ilk Yayınlar 61 _tKİŞİLİK ÇİZGİLERİ (TRAITS) VE YARATICILIK 70 _tDuygular 70 _tBÖLÜM III 81 _tYÖNETSEL YARATICILIK 81 _tEN ÇOK YAPILMASI GEREKENLER 108 _tEN AZ YAPILMASI GEREKENLER 109 _tSezgi Nedir? 122 _tÜst Potansiyeliniz 123 _tSezgilere Ulaşmak 124 _tSORUN ÇÖZMEYE İLİŞKİN KAVRAMLAR - KURAMLAR 126 _tTanımlar: 126 _tYaratıcı insanlar Nasıl Bulunur? Ve Elde Tutulur? 146 _tUygulama Aşamaları 150 _t1. Uzmandan Uzmana Oturum 159 _t2. Uzman Araştırması 160 _tSorgulama 160 _tŞampiyon ve Sponsor 160 _tPratik Yaratıcılık İçin Gereç Kutusu 161 _tTHOMAS KUHN VE PARADİGMA 167 _tBÖLÜM IV 175 _tTOPLUMSAL YARATICILIK 175 _tBÖLÜM V 201 _tYARATICILIĞI ÖLÇME ARAÇ VE YÖNTEMLERİ 201 _tEtkinlik 1-3 Soru Sor ve Tahmin Et 206 _tEtkinlik 4- Ürün Geliştirme 207 _tEtkinlik 5- Alışılmamış Kullanımlar 207 _tEtkinlik 6- Alışılmamış Sorular 208 _tEtkinlik 7- Sadece Düşünün ve Varsayın ki 209 _tYinelemeli Resim Etkinlikleri (Repeated Figures Activities) 210 _tEtkinlik 1: Soru Sorma 213 _tEtkinlik 2 : Nedenleri Tahmin Etme 213 _tEtkinlik 3 : Sonuçları Tahmin Etme 214 _tEtkinlik 4 : Ürün Geliştirme 214 _tEtkinlik 5 : Alışılmamış Kullanımlar 214 _tEtkinlik 6 : Alışılmamış Sorular 214 _tEtkinlik 7 : Sadece Düşünün ve Varsayın ... ki 214 _tEtkinlik 1: Resim Oluşturma 215 _tEtkinlik 2 : Resim Tamamlama 215 _tEtkinlik 3 : Daireler-Paralel Çizgiler 216 _tYaratıcılığı Ölçmede İki Ölçek Önerisi 216 _tBÖLÜM VI 255 _tYARATICI SORUN ÇÖZME PROGRAMLARİ 255 _tYaratıcı Sorun Çözme Programı 261 _tSIFAT LİSTESİ KULLANMA 261 _tBenzetme (Synectics) Tekniği: 263 _tYanal Düşünme 265 _tMatematiksel Düşünme 266 _tYanal Düşünme 266 _tBÖLÜM VII 271 _tYARATICI BİREY - ÖRGÜT -TOPLUM 271 _tYARATICILIĞIN GEREKLERİ 278 _tBireysel Gerekler 278 _tYenilikçi Problem Çözümünde İnsan Faktörü 283 _tDüzeltmeler Ve Hazırlık 284 _tTOPLUMSAL GEREKLER 295 _tBÖLÜM VIII 297 _tYARATICI SORUN ÇÖZMEYE İLİŞKİN BİR DENEME 297 _tAraştırmanın Özeti 307 _tYargı 308 _tÖneriler 308 _tKAYNAKÇA 309 |
| 650 | 0 | _aCreative thinking. | |
| 650 | 0 | _aCreative ability. | |
| 830 | 0 |
_922181 _aEvrim Yayınevi (Yayınları) ; _v54. |
|
| 830 | 0 |
_9109722 _aEvrim Yayınevi (Yayınları). _pYönetim dizisi ; _v6. |
|
| 900 | _a6005 | ||
| 942 |
_2lcc _cKT |
||
| 999 |
_c4926 _d4926 |
||