000			03029nam a2200313 i 4500
001			55284
008			191209s2018 tu 000 0 tur d
020			_c9786059452304 _q(paperback)
035			_a(OCoLC)
040			_aBAUN _beng _cBAUN _erda
049			_aBAUN_MERKEZ
050	1	4	_aN72.S6 _bR4 2018
100	1		_aRead, Herbert Edward, _cSir, _d1893-1968.
240	1	0	_aArt and society. _lTurkish.
245	1	0	_aSanat ve toplum / _cHerbert Read ; çevirmen Elif Kök.
250			_a1. baskı Kasım 2018.
264		1	_aİstanbul : _bHayalperest, _c2018.
300			_axvii, 192 pages, 52 pages color plates : _billustrations, portraits ; _c21 cm.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
500			_aOriginal title: Art and society.
504			_aIncludes bibliographical references (pages 183-184) and index.
505	0	0	_tİÇİNDEKİLER _tÇevirenden Birkaç Not 9 _t1967 Tarihli Baskı İçin Önsöz 13 _tİkinci Baskı için Önsöz 17 _tÜçüncü Baskı İçin Önsöz 18 _tGİRİŞ _tBÖLÜM 1 _tSANAT ve BÜYÜ 27 _tMağara Resimlerinin Önemi 28 _tSanatın Kökleri 31 _tBireysel Bir Yetenek Olarak Sanat 34 _tİlkel Büyü 36 _tYeni Taş Çağı’nda Sanat 36 _tGeometrik Sanat 38 _tSembolizm 41 _tÖzet 42 _tBÖLÜM 2 _tSANAT ve MİSTİSİZM 45 _tBuşman ve Negro 47 _tAnimizm 47 _tAnimist Sanatın Doğası 50 _tKolektif Temsiller 51 _tilkel Sanat Türleri 53 _tYerli Sanatçı 57 _tKonvansiyonel Sanat 59 _tİskit Sanatı 62 _tNegro Sanatının Genel Özellikleri 63 _tÖzet 64 _tBÖLÜM 3 _tSANAT ve DİN 69 _tDin ve Uygarlık 70 _tAracı Olarak Sanat 72 _tEvrensel Din Türleri 73 _tDinin Rasyonalizasyonu 77 _tBudizm 78 _tSemitik Din 81 _tYunan Dini 82 _tHıristiyanlık 83 _tİkonoklazma Tartışması 84 _tKuzeyde Hıristiyan Sanatı 88 _tBÖLÜM 4 _tSEKÜLER SANAT 93 _tPortre Ressamlığının Yükselişi 96 _tKendini İfade Etme 97 _tSeçkinlerin Sanatı 98 _tPopüler Sanat 99 _tSanatçının İkilemi 102 _tRembrandt Vakası 103 _tHogarth Vakası 105 _tDaumier Vakası 107 _tRomantik Kaçış 108 _tbölüm 5 _tSANAT ve BİLİNÇDIŞI 111 _tBirey ve Grup Psikolojisi 113 _tSanatçı Psikolojisi; Freud’un Teorisi 114 _tFreud’un Teorisinde Değişiklikler 116 _tId’in Tanıtımı 118 _tSüper-ego 120 _tFreud’un Teorisinin Sınırları 122 _tSanatçının Toplumsal İşlevi 124 _tBÖLÜM 6 _tSANAT ve EĞİTİM 127 _tMasumiyet Çağı 128 _tYetenekli Çocuk 129 _tDeğerlere Dair Bir Soru 131 _tPlaton’un Sanat ve Eğitim Teorisi 131 _tMutlu Araç 136 _tÜretici ve Tüketici 137 _tiçgüdülerin Eğitilmesi 139 _tEğitim Süreci 140 _tBÖLÜM 7 _tGEÇİŞ SÜRECİNDE SANAT 145 _tBir Geçiş Çağı 148 _tDışavurumculuk 151 _tSüperrealizm 153 _tSaf Biçim Sanatı 158 _tişlevsel Sanat 160 _tSosyalist Gerçekçilik 163 _tYeniden Canlanışın Bedeli 168 _tEK: WILLIAM HOGARTH 171 _tKAYNAKÇA 183 _tHERBERT READ BİBLİYOGRAFYASI _tİÇİN BİR DENEME 185 _tDİZİN 191
650		0	_aArt and society.
650		0	_aArt and religion.
700	1		_aKök, Elif.
942			_2lcc _cKT
999			_c67042 _d67042