000 01230nam a2200301 i 4500
001 NF05425
005 20241004162535.0
008 140724s1993 turd 00010 tur d
020 _a9754924120
040 _aBAUN
_beng
_cBAUN
_erda
049 _aBAUN_NEF
050 1 4 _aLC4602.5
_b.G77 1993
100 1 _aGürsel, Oğuz.
245 1 0 _aZihinsel engelli çocukların, doğal sayıları, gerçek nesneleri kullanarak eşleme, resimleri işaret ederek gösterme, rakamlar gösterildiğinde söyleme becerilerinin gerçekleştirilmesinde, bireyselleştirilmiş öğretim materyalinin basamaklandırılmış yöntemle sunulmasının etkililiği /
_cOğuz Gürsel.
264 1 _aEskişehir :
_bAnadolu Üniversitesi,
_c1993.
300 _axxv, 517 pages :
_bgraphics.
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _aunmediated
_bn
_2rdamedia
338 _avolume
_bnc
_2rdacarrier
490 1 _aAnadolu Üniversitesi.
_aEğitim Fakültesi ;
_vyayın no. 38.
502 _aThesis (M.A.)
650 0 _aChildren with mental disabilities
_xEducation.
_9711
650 0 _aLearning.
_91798
650 0 _aIntelligent tutoring systems.
650 0 _aMathematics
_xStudy and teaching.
_922533
928 _abağış
942 _2lcc
_cKT
999 _c75590
_d75590