| 000 | 03745nam a2200325 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 58525 | ||
| 008 | 211216s2021 tu a g b 000 0 tur d | ||
| 035 | _a(OCoLC) | ||
| 040 |
_aSULEY _beng _erda _cSULEY _dBAUN |
||
| 041 | 0 | _atur | |
| 049 | _aBAUN_MERKEZ | ||
| 050 | 0 | 4 |
_aLB2844.53.T9 _bG33 2021 |
| 245 | 0 | 0 |
_aGeçmişi ve gerçekleriyle İLKSAN raporu / _cyayın kurulu, Latif Selvi, Ramazan Çakırcı, Muammer Karaman, Şükrü Kolukısa, Hasan Yalçın Yayla, Atilla Olçum. |
| 264 | 1 |
_aAnkara : _bEBSAM (Eğitim-Bir-Sen Stratejik Araştırmalar Merkezi), _c2021. |
|
| 300 |
_a55 pages : _billustrations ; _c27 cm. |
||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
||
| 490 | 1 |
_aAraştırma dizisi ; _v21. |
|
| 504 | _aIncludes bibliographical references (pages [53]-55) | ||
| 505 | 0 | 0 |
_tODAKTAKİLER 7 _tGİRİŞ 11 _t1. Sosyal Güvenlik Kavramı 12 _t2. Türkiye’nin Sosyal Güvenlik Sistemi ve Tamamlayıcı Mesleki Emeklilik 14 _t3. Mesleki Dayanışma Örgütü Olarak İLKSAN 17 _t4. Yolsuzluktan Kayyıma, Kayyımdan Yeniden Yapılanmaya 19 _t5. Pamuk İpliğine Bağlı Mali Yapı 21 _t6. Aktüeryal Değerlendirme Raporu Olmayan Sandık 27 _t7. Yargı Kararları ile Üyeleri Hizaya Getirmek 29 _t8. Türkiye’nin En Büyük Tamamlayıcı Mesleki Emeklilik Fonu: OYAK 33 _t9. Bireysel Emeklilik Sistemi: BES 37 _t10. Başarısızlığın Sorumluları 40 _t11. İLKSAN’ın Neden Bir Başarı Hikâyesi Yok? 42 _tSistem ve Zihniyet 42 _tLiyakat veya Kifayet 43 _tÜretim Ekonomisi veya Faiz Ekonomisi 44 _tSaydamlık veya Resmi Sır 44 _tMuhalefetsiz, Dikensiz Gül Bahçesi 46 _tKontrolsüzlük ve Gizlilik Özlemi 46 _tBireysel Emeklilik Fonlarının Bile Gerisine Düşmek 47 _tSONUÇ VE ÖNERİLER 49 _tKAYNAKLAR 53 |
| 520 | _aSunuş Yazısından: "Tamamlayıcı mesleki emeklilik sisteminin bir parçası olan İlkokul Öğretmenleri Sağlık ve Sosyal Yardım Sandığı (İLKSAN), çok uzun süredir düşük ve verimsiz ekonomik performans sergilemektedir. Kurumun incelenen son 10 yıllık mali tabloları da bunu doğrulamaktadır. Sandığın verimsizliği ve bir türlü düzeltilemeyen kötü imajı yüzünden yıllardan bu yana dillendirilen ve tüm Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) personelini kapsaması istenen Ordu Yardımlaşma Kurumu (OYAK) benzeri örnek bir müessesenin kurulması projesi de hayal olmaktan öteye geçememiştir. Öğretmenler arasındaki sosyal ve ekonomik birliğin simgesi olması gereken Sandığın başarısızlığının faturası doğrudan üyelere çıkmaktadır. Dolaylı olarak da öğretmenlik mesleğinin itibarına, öğretmenler arasındaki birlik ve dayanışma ruhuna zarar vermektedir. Emeklilik fonlarının yaygın olduğu batı ülkelerinde bu alanda faaliyet gösteren kuruluşlar, diğer ekonomik girişimlere kıyasla devletler tarafından çok daha sıkı denetim altında tutulmaktadır. İLKSAN ise rakipsizliğin kendisine vermiş olduğu güçle ne kendi denetleme kurulu ne MEB ne de Sayıştay gibi bağımsız ve “resmi” dış denetim birimleri tarafından etkililik, verimlilik ve yerindelik denetimine tabi tutulabilmektedir. Hatta Hazine ve Maliye Bakanlığının sigorta aktüerleri bile kurum hakkında en son 15 yıl önce aktüeryal değerlendirme raporu yazabilmişlerdir. Hastalığını gizleyen ölüme, borcunu gizleyen iflasa mahkûmdur." | ||
| 610 | 2 | 0 | _aİLKSAN |
| 650 | 0 |
_aTeachers' unions _zTurkey. |
|
| 700 | 1 | _aSelvi, Latif. | |
| 710 | 2 |
_9105383 _aEğitim-Bir-Sen. |
|
| 830 | 0 |
_9109820 _aEğitim-Bir-Sen yayınları. _pAraştırma dizisi ; _v21. |
|
| 856 | 4 | 1 |
_3e-Kitap _uebs.org.tr/ebs_files/files/yayinlarimiz2021/Gecmisi_ve_Gercekleriyle_ILKSAN_Raporu.pdf |
| 942 |
_2lcc _cKT |
||
| 999 |
_c83225 _d83225 |
||