000 02466nam a2200373 i 4500
001 58512
008 211216s2021 tu a g b 000 0 tur d
020 _a9789756153888
_q(paperback)
035 _a(OCoLC)
040 _aSULEY
_beng
_erda
_cSULEY
_dBAUN
041 0 _atur
049 _aBAUN_MERKEZ
050 0 4 _aLB2938
_b.E358 2021
245 0 0 _aEğitim kurumu yöneticilerinin seçimi ve yetiştirilmesi :
_btespitler ve bir model önerisi /
_cyayın kurulu, Latif Selvi, Ramazan Çakırcı, Mithat Sevin, Şükrü Kolukısa, Hasan Yalçın Yayla, Atilla Olçum.
250 _a[2. baskı]
264 1 _aAnkara :
_bEBSAM (Eğitim-Bir-Sen Stratejik Araştırmalar Merkezi),
_c2021.
300 _a96 pages :
_billustrations ;
_c27 cm.
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _aunmediated
_bn
_2rdamedia
338 _avolume
_bnc
_2rdacarrier
490 1 _aAraştırma Dizisi ;
_v17.
504 _aIncludes bibliographical references.
505 0 0 _tİÇİNDEKİLER
_tTAKDİM 3
_tSUNUŞ 7
_tGİRİŞ 13
_tGiriş 15
_tAmaç, Kapsam ve Yöntem 17
_tTÜRKİYE’DE EĞİTİM KURUMU YÖNETİCİLİĞİ 19
_tTürkiye’de Eğitim Kurumu Yöneticiliği 21
_tMillî Eğitim Şûraları 23
_tNormatif Düzenlemeler 31
_tÇıraklık Modelinden Liyakat ve Kariyere Geçme Denemeleri 35
_tMevcut Sisteme Yöneltilen Temel Eleştiriler ve Sunulan Öneriler 40
_tEğitim-Bir-Sen’in Eğitim Kurumu Yöneticiliğine Bakışı 44
_tDÜNYADAN UYGULAMA ÖRNEKLERİ 47
_tDünyadan Uygulama örnekleri 49
_tKıta Avrupası 49
_tAmerika Birleşik Devletleri 57
_tİngiltere ve Avustralya 61
_tAsya ve Uzak Doğu 63
_tMESLEKİ STANDARTLAR VE KİŞİSEL YETERLİLİKLER 67
_tMesleki Standartlar ve Kişisel Yeterlilikler 69
_tStandartlar ve Yeterlilikler 70
_tNitelikli Yöneticilerin Ürettiği Katma Değer 75
_tYetiştirme Programları 76
_tSONUÇ 81
_tSonuçlar ve Model önerisi 83
_tSınav 83
_tEğitim Yönetimi ve Eğitim Yöneticisi 84
_tYönetici Yetiştirme ve Geliştirme Programı 85
_tModel önerisi 86
_tKAYNAKLAR 89
700 1 _aSelvi, Latif.
700 1 _aÇakırcı, Ramazan.
700 1 _aSevin, Mithat.
700 1 _aKolukısa, Şükrü.
700 1 _aYayla, Hasan Yalçın.
700 1 _aOlçum, Atilla.
710 2 _9105383
_aEğitim-Bir-Sen.
830 0 _9109820
_aEğitim-Bir-Sen yayınları.
_pAraştırma dizisi ;
_v17.
856 4 1 _3e-Kitap
_uhttps://www.ebs.org.tr/ebs_files/files/yayinlarimiz2021/Egitim_Kurumu_Yoneticileri_Secme_Degerlendirme.pdf
942 _2lcc
_cKT
999 _c83244
_d83244