| 000 | 03158nam a2200313 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 64479 | ||
| 005 | 20241011144903.0 | ||
| 008 | 000526s1982 tu 00100 tur | ||
| 020 |
_a9752104053 _q(paperback) |
||
| 020 |
_a9789752104051 _q(paperback) |
||
| 040 |
_aBAUN _beng _cBAUN _erda |
||
| 041 | 0 | _atur | |
| 049 | _aBAUN_MERKEZ | ||
| 050 | 1 | 4 |
_aBF503 _b.K37 2003 |
| 100 | 1 |
_aKasatura, İlkay _eaut _989573 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aHeyecansal kontrol: yaşantımıza yön veren duygularla başa çıkmayı öğrenmek/ _cProf. Dr. İlkay Kasatura. |
| 250 | _a1. Basım Kasım 2003. | ||
| 264 | 1 |
_aİstanbul : _bAltın Kitaplar, _c2003. |
|
| 300 |
_a336 pages ; _c20 cm. |
||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_aunmediated _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolume _bnc _2rdacarrier |
||
| 505 | 0 | 0 |
_tGİRİŞ 9 _tHEYECAN YAŞAMIMIZ 9 _g1. BÖLÜM _tHEYECANSAL DAVRANIŞLAR 15 _g2. BÖLÜM _tYAŞANTIMIZI YÖNLENDİREN HEYECANLAR 19 _tANNE BABA ÖFKEYİ DENETLEMEYİ NASIL ÖĞRETEBİLİR? 45 _tDUYGUSAL DEĞİŞİM 46 _tÖFKE KONTROLÜ KIZGINLIĞIN YÖNETİMİ 54 _tÇOCUKLUK KORKULARI 61 _tKAYGI 64 _tEĞİTİM NEDİR? 70 _tUTANGAÇLIK - SOSYAL FOBİ 90 _tÖZGÜVEN YETERSİZLİĞİ 95 _g3. BÖLÜM _tDUYGUSAL OLGUNLUK 117 _tKENDİNİ TANIMAK 126 _tKENDİNİ ANLAMA 132 _tBEDEL 142 _tKİŞİLİK GELİŞİMİNDE DAVRANIŞI BELİRLEYEN ETKENLER 174 _tİNSAN İLİŞKİLERİ 184 _tİLETİŞİMİ ETKİLEYEN ETKENLER 197 _tKİŞİLER ARASI İLİŞKİLER 201 _tİLETİŞİM BİÇİMLERİ 204 _tSÖZSÜZ İLETİŞİM 208 _tİLİŞKİ KURMA BİÇİMİNİ TANIMAK 214 _tİLETİŞİMDE ESNEKLİK 217 _tİLETİŞİMDE MASKELERİ ATMAK 223 _tİLİŞKİLERİNİZİ GELİŞTİRMEK İÇİN NELER YAPIYORSUNUZ? 239 _g4. BÖLÜM _tAİLE İŞLEVİ VE AİLE SİSTEMİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ 248 _tAİLE YAPILARIYLA PSİKOLOJİK SORUNLARIN İLİŞKİSİ 266 _tBEYİN FIRTINASI 295 _tAİLE YAPILARINA GÖRE EĞİTİM 321 _tAİLE SİSTEMİ KURAMLARINA GÖRE _tAİLE TİPLERİ 328 _tANNE BABA OLARAK DEĞİŞİME İSTEKLİ MİSİNİZ? 329 _tKAYNAKÇA 330. |
| 520 | _aHeyecan kontrolü, bireyin kendisini bilinçli bir şekilde yönetme, dürtülerini frenleme, başkalarının duygularını paylaşabilirle ve anlama yeteneği olarak tanımlanabilir. Bu yetenekten yoksun olan bireyin, aile, iş ve toplumsal yaşamında başarı ve mutluluğu yakalayabileceği düşünülemez. Ancak insan yaşamında bu kadar önemli yeri olan heyecansal kontrol. kalıtımsal olarak doğuştan getirdiğimiz bir özellik değil; eğitimle istediğimiz yönü verebileceğimiz bir yetenektir. Bunun nasıl gerçeklik kazanacağını Prof. Dr. İLKAY KASATURA yaşam deneyimleri, klinik gözlemleri ve psikoterapi öyküleriyle ortaya koyuyor. Ana baba ve eğitimcilerin yanında, kendisini gerçekçi bir şekilde gözden geçirerek heyecansal olgunluğa ulaşmak isteyen bireylerin, bu kitaptan çok yararlanacaklarını umuyoruz. | ||
| 650 | 0 |
_aEmotions _xPsychological aspects. _927595 |
|
| 650 | 0 |
_aControl (Psychology) _928585 |
|
| 942 |
_2lcc _cKT |
||
| 999 |
_c92967 _d92967 |
||