000 02928nam a2200373 i 4500
001 68141
005 20250728115111.0
008 210131s2019 tu b 000 0 tur d
020 _a9786057662224
_q(paperback)
035 _a(OCoLC)
040 _aSULEY
_beng
_cSULEY
_dBAUN
_erda
041 0 _atur
049 _aBAUN_MERKEZ
050 0 4 _aLB1585
_b.M88 2019
100 1 _aMutlu, Ayfer.
_eaut
245 1 0 _aFen Bilimleri öğretiminde sorgulamaya dayalı öğrenme :
_b-kuramdan uygulamaya- /
_cDr. Ayfer Mutlu ; genel yayın yönetmeni, Nevzat Argun ; yayın koordinatörü, Gülfem Dursun ; redaksiyon, Nurcan Çağman.
250 _a1. basım : Eylül 2019
264 1 _aKızılay-Çankaya, Ankara :
_bNobel Bilimsel Eserler,
_c2019.
264 2 _aŞaşmaz-Etimesgut, Ankara :
_bAtlas Akademik Basım Yayın,
300 _aix, 94 pages ;
_c23 cm.
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _aunmediated
_bn
_2rdamedia
338 _avolume
_bnc
_2rdacarrier
490 1 _aBilimsel Eserler ;
_vNo. 243.
504 _aIncludes bibliographical references (pages 89-94)
520 _aSorgulamaya dayalı öğrenme; dünyada 20. yüzyılın ikinci yarısında, ülkemizde ise ilk olarak 2013 yılında fen bilimleri dersi öğretim programlarında yerini almıştır. 2018 yılında güncellenen ve hâlen uygulamada olan fen bilimleri dersi öğretim programında sorgulamaya dayalı öğrenme temel alınmaktadır. Bu sebeple gerek öğretmenlerin gerekse geleceğin öğretmeni olacak öğretmen adaylarının sorgulamaya dayalı öğrenmenin doğasını tüm yönleriyle anlaması ve uygulaması büyük önem arz etmektedir. Üç bölümden oluşan kitabın ilk bölümünde, dünyada ve ülkemizde fen eğitiminin gelişimi ve fen bilimleri dersi öğretim programlarının değişimi üzerinde durulmuştur. Kitabın ikinci bölümünde, sorgulamaya dayalı öğrenmenin kuramsal temelleri tüm boyutları ile ele alınmıştır. Son bölümde ise farklı sınıf düzeylerinde geliştirilen sorgulamaya dayalı etkinlikler, etkinliklerin detaylı uygulama planı, etkinlik kapsamında öğrencilere yöneltilebilecek rehber sorular ve her bir etkinlik için çalışma kâğıtları sunulmuştur. Böylece öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının, sorgulamaya dayalı öğrenme yaklaşımının sınıf ortamında nasıl kullanıldığını özümsemeleri amaçlanmıştır. Sunulan kitabın; fen eğitimcileri, fen bilimleri öğretmen adayları ve öğretmenlerine faydalı bir rehber olması dileğiyle...
650 0 _aScience
_xStudy and teaching (Elementary)
700 1 _aArgun, Nevzat.
_epbd
_9102362
700 1 _aDursun, H. Gülfem.
_9116148
700 1 _aÇağman, Nurcan.
_ered
_9117568
710 2 _aAtlas Akademik Basım Yayın Dağıtım (Firm)
_edistributor
_9116129
830 0 _aNobel Akademik Yayıncılık (Yayınları)
_pBilimsel eserler serisi ;
_vno. 243.
_9117569
942 _2lcc
_cKT
999 _c94638
_d94638