000			03988nam a2200409 i 4500
001			67755
005			20250729102506.0
008			210602s2019 tu da b 000 0 tur d
020			_a9786057846990 _q(paperback)
035			_a(OCoLC)
040			_aSULEY _beng _cSULEY _dBAUN _erda
041	0		_atur
049			_aBAUN_MERKEZ
050	0	4	_aQ105.A1 _bO38 2019
245	0	0	_aOkul duvarlarının ötesine öğrenme yolculuğu : _bbilim-teknoloji merkezleri ve bilim müzeleri / _ceditör, Prof. Dr. Fitnat Köseoğlu; editör yardımcısı, Doç. Dr. Uygar Kanlı ; [yazarlar], Ahmet Çelik, Alev Doğan, Ali Çetinkaya, Ali Güney, Aliye Akkoyun, Asuman Duatepe Paksu, Aygül Koyuncu, Aylin Kahraman, Ayşe Çakır İlhan, Ayşe Oğuz Ünver, Bülent Çavaş, Burak Karabey, Canan Laçin Şimşek, Canan Nakiboğlu, Ceyhan Çiğdemoğlu, Dilek Zeren Özer, Ece N. Eren Şişman, Elif Özata Yücel, Elvan Şen Yılmaz, Emel Yılmaz, Emine Adadan, Emre Karagöz, Esra Bilici, Filiz Kabapınar, Fitnat Köseoğlu, Gizem Sivrikaya, Hacer Erar, Hasan Zühtü Okulu, Havva Kırgız, Hilal Yanış, İpek Pirpiroğlu Gencer, İpek Ürkmez, Kemal Yürümezoğlu, L. Özge Oral, Mehmet Aydeniz, Melike Yiğit Koyunkaya, Memduh Sami Taner, Murat Çakan, Murat Kırgız, Mustafa Çelik, Mustafa Hilmi Çolakoğlu, Nur Uluhan, Özlem İnan Yosun, Sabri Çevik, Sedat Uçar, Selçuk Özdemir, Sema Nur Güngör, Semih Orkun, Semra Mirici, Serdar Evren, Serkan Sevim, Sertaç Arabacıoğlu, Suat Şahin, Tülin Çetin, Tuncay Doğan, Turan Enginoğlu, Uygar Kanlı, Yasemin Özdem Yılmaz, Zeynep Ok ; genel yayın yönetmeni, Nevzat Argun ; yayın koordinatörü, Gülfem Dursun ; redaksiyon, Ferda İdil Lostar.
250			_a1. basım : Eylül 2019
264		1	_aKızılay-Çankaya, Ankara : _bNobel Akademik Yayıncılık, _c2019.
264		2	_aŞaşmaz-Etimesgut, Ankara : _bAtlas Akademik Basım Yayın,
300			_axxiv, 816 pages _btables, illustrations ; _c24 cm.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
490	1		_aYayın no ; _v2388. _aEğitim ; _vNo. 480.
504			_aIncludes bibliographical references.
520			_aBu kitap; öğretmen, eğitmen, öğretmen adayı ve akademisyenler dahil tüm eğitimcilere ve ayrıca bilim merkezi sorumluları ile politika yapıcılarına ülkemizde gün geçtikçe sayıları artmakta olan bilim merkezlerinin sahip olduğu potansiyelin hem okullarda hem de her yaştan vatandaşımız için okul dışında, bilim merkezlerinde daha etkili bir şekilde nasıl değerlendirilebileceğine ilişkin konuları farklı bakış açılarıyla sunmak amacıyla yazılmıştır. Fizik, kimya, biyoloji, matematik, astronomi, mühendislik ve sanat gibi farklı alanlarda uzmanlaşmış akademisyenlerden, bilim merkezi yönetici ve eğitmenlerinden ve ayrıca bilim merkezlerindeki öğrenme konusunu önemseyen öğretmenlerden oluşan 57 değerli yazar tarafından kaleme alınan bu kitap, 38 bölümden oluşmaktadır. Okullarda ve bilim merkezlerinde farklı konu ve kavramların öğretilmesine yönelik yeni yaklaşımların tartışılarak örnek uygulamaların sunulduğu bu kitabın, ülkemizde okul duvarlarının ötesine öğrenme yolculuğunda yeni ufuklar açmasını, bilim ve teknolojinin toplumumuzda yayılmasına katkı sağlamasını umuyor ve iyi okumalar diliyoruz.
650		0	_aScience museums
650		0	_aScience museums _xEducational aspects
700	1		_aKöseoğlu, Fitnat, _d1950- _eaut _eedt
700	1		_aKanlı, Uygar. _eaut _eedt
700	1		_aArgun, Nevzat. _epbd _eedt _9102362
700	1		_aDursun, H. Gülfem. _9116148
700	1		_aLostar, Ferda İdil. _ered
710	2		_aAtlas Akademik Basım Yayın Dağıtım (Firm) _edistributor _9116129
830		0	_aNobel Akademik Yayıncılık (Yayınları) ; _v2388. _923679
830		0	_aNobel Akademik Yayıncılık (Yayınları) _pEğitim dizisi ; _vno. 480. _9108944
942			_2lcc _cKT
999			_c94645 _d94645