Akran öğretimi yönteminin öğretmen adaylarının elektrostatik konusundaki kavramsal anlamalarına ve tutumlarına etkisi.
Şekercioğlu, Ayşe Gül (Çirkinoğlu)
Akran öğretimi yönteminin öğretmen adaylarının elektrostatik konusundaki kavramsal anlamalarına ve tutumlarına etkisi. - Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2011. - xix, 382 yaprak: resim ; 30 cm.
Tez (Dok)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Anabilim Dalı. Fizik Eğitimi Bilim Dalı.
Kaynakça var.
Balıkesir Üniversitesi--Dissertations.
Physics--Study and teaching.
Tez/ LB / Şek 2011
Akran öğretimi yönteminin öğretmen adaylarının elektrostatik konusundaki kavramsal anlamalarına ve tutumlarına etkisi. - Balıkesir: Balıkesir Üniversitesi, 2011. - xix, 382 yaprak: resim ; 30 cm.
Tez (Dok)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Anabilim Dalı. Fizik Eğitimi Bilim Dalı.
Kaynakça var.
Balıkesir Üniversitesi--Dissertations.
Physics--Study and teaching.
Tez/ LB / Şek 2011
-baunlogo.png?alt=media&token=2b1f50b7-298a-48ee-a2b1-6fcf8e70b387)