Normal görünüm MARC görünümü ISBD görünümü

Türkiye’de çocukların (10-14 yaş grubu ilköğretim öğrencilerinin) yeni iletişim teknolojilerine erişim olanakları ve kullanım amaçları : İzmir örneği/ Prof. Dr. Konca Yumlu, Yrd. Doç. Dr. Leyla Budak, Yrd. Doç. Dr. Burcu Balcı, Doç. Dr. Ahsen Armağan, Yrd. Doç. Dr. İlknur A. Karaaslan, Yrd. Doç. Dr. İlker Erdoğan. - xi, 124 pages : tables ; 24 cm - Ege Üniversitesi Yayınları. İletişim Fakültesi Yayınları No ; 43 . - Ege Üniversitesi. İletişim Fakültesi yayınları ; 43 .

Includes bibliographical references.

İçindekiler: TABLOLAR DİZİNİ V ÖNSÖZ xı GİRİŞ 1 BÖLÜM 1 Dünyada ve Türkiye de Yeni İletişim Teknolojileri ve Çocuklar 1- Çeşitli Ülkelerde Yeni İletişim Teknolojilerinin Çocuklar Tarafından Kullanımı 3 Il- Türkiye’de Çocukların İnternet ve Bilgisayar Kullanımı 22 A- Türkiye’de İlköğretim Öğrencilerinin Internet Kullanımı Üzerine Bazı Araştırmalar 25 B- Internet Kafeler Üzerine Yapılan Bazı Araştırmalar 37 BOLUM 2 Türkiye’de Çocukların (10-14 Yaş Grubu İlköğretim Öğrencilerinin) Yeni İletişim Teknolojilerine Erişim Olanakları ve Kullanım Amaçları: İzmir Örneği 1- Araştırmanın Yöntem ve Tekniği 43 A- Araştırmanın Amacı 44 B- Araştırmanın Değişken ve Hipotezleri 44 C- Araştırmanın Hipotezleri 44 D- Araştırmanın Sınırlılıkları 45 E- Araştırmanın Evreni 45 F- Araştırmanın Örneklemi 46 G- Araştırmanın Tekniği 46 H- Verilerin istatistiksel Analizi 47 1- Araştırma Bulguları 48 1- Cinsiyete Göre Araştırma Bulgulan 60 2- İlçelere Göre Araştırma Bulguları 71 3- Sosyo-Ekonomik Düzeye Göre Araştırma Bulguları 80 4- Sınıflara Göre Araştırma Bulguları 92 5- Çocukların Yeni İletişim Teknolojilerini Kullanım Amaçları ve Erişim Olanakları Arasındaki İlişkiler 99 GENEL DEĞERLENDİRME VE SONUÇ 107 KAYNAKÇA 121

ISBN: 9789754838831

Subjects--Topical Terms:
Mass media--History--20th century

LC Class. No.: P90 / .T875 2011