Türkiye’de çocukların (10-14 yaş grubu ilköğretim öğrencilerinin) yeni iletişim teknolojilerine erişim olanakları ve kullanım amaçları : İzmir örneği/ Prof. Dr. Konca Yumlu, Yrd. Doç. Dr. Leyla Budak, Yrd. Doç. Dr. Burcu Balcı, Doç. Dr. Ahsen Armağan, Yrd. Doç. Dr. İlknur A. Karaaslan, Yrd. Doç. Dr. İlker Erdoğan.

Includes bibliographical references.

İçindekiler: TABLOLAR DİZİNİ V ÖNSÖZ xı GİRİŞ 1 BÖLÜM 1 Dünyada ve Türkiye de Yeni İletişim Teknolojileri ve Çocuklar 1- Çeşitli Ülkelerde Yeni İletişim Teknolojilerinin Çocuklar Tarafından Kullanımı 3 Il- Türkiye’de Çocukların İnternet ve Bilgisayar Kullanımı 22 A- Türkiye’de İlköğretim Öğrencilerinin Internet Kullanımı Üzerine Bazı Araştırmalar 25 B- Internet Kafeler Üzerine Yapılan Bazı Araştırmalar 37 BOLUM 2 Türkiye’de Çocukların (10-14 Yaş Grubu İlköğretim Öğrencilerinin) Yeni İletişim Teknolojilerine Erişim Olanakları ve Kullanım Amaçları: İzmir Örneği 1- Araştırmanın Yöntem ve Tekniği 43 A- Araştırmanın Amacı 44 B- Araştırmanın Değişken ve Hipotezleri 44 C- Araştırmanın Hipotezleri 44 D- Araştırmanın Sınırlılıkları 45 E- Araştırmanın Evreni 45 F- Araştırmanın Örneklemi 46 G- Araştırmanın Tekniği 46 H- Verilerin istatistiksel Analizi 47 1- Araştırma Bulguları 48 1- Cinsiyete Göre Araştırma Bulgulan 60 2- İlçelere Göre Araştırma Bulguları 71 3- Sosyo-Ekonomik Düzeye Göre Araştırma Bulguları 80 4- Sınıflara Göre Araştırma Bulguları 92 5- Çocukların Yeni İletişim Teknolojilerini Kullanım Amaçları ve Erişim Olanakları Arasındaki İlişkiler 99 GENEL DEĞERLENDİRME VE SONUÇ 107 KAYNAKÇA 121