Balıkesir Üniversitesi
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

Sekizinci sınıf öğrencilerinin bilimin doğasına yönelik anlayışlarının geliştirilmesinde kavram karikatürü kullanımı / (Kayıt no. 39387)

MARC ayrıntıları
000 -LEADER
fixed length control field 03345 a2200265 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 160803 tu 000000 tur d
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (OCoLC)
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency BAUN
Language of cataloging tur
Transcribing agency BAUN
049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC)
Holding library BAUN_MERKEZ
050 04 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number Tez/ LB
Item number Çel 2016
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Çelik, Saadet
9 (RLIN) 102018
Relator code Author
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Sekizinci sınıf öğrencilerinin bilimin doğasına yönelik anlayışlarının geliştirilmesinde kavram karikatürü kullanımı /
Statement of responsibility, etc Saadet Çelik; tez danışmanı Yrr.Doç.Dr.Aysel Kocakülah.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Balıkesir:
Name of publisher, distributor, etc Balıkesir Üniversitesi,
Date of publication, distribution, etc 2016.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 181 yaprak :
Other physical details tablo ;
Dimensions 30 cm.
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Tez (Yük)--Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Anabilim Dalı. Fen Bilgisi Eğitimi.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Kaynakça var.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc Bu çalıĢmanın amacı, 8. sınıf “YaĢamımızdaki Elektrik” ünitesi konularına bağlı olarak, kavram karikatürleri ile desteklenmiĢ doğrudan-yansıtıcı yaklaĢım temelli öğretimin öğrencilerin bilimin doğasına iliĢkin görüĢlerine etkisini araĢtırmaktır. ÇalıĢma 2014-2015 eğitim-öğretim yılında Karaman ilinde 20 öğrenciye uygulanmıĢtır. AraĢtırmada bilimin doğasını etkili bir Ģekilde öğretmek için dolaylı yaklaĢıma göre daha etkili olduğu belirtilen doğrudan-yansıtıcı yaklaĢımdan yararlanılmıĢtır. Bilimin doğası unsurlarını kazandırmak amacıyla manyetizma konusu kazanımlarını içeren öğrenci düzeyine uygun 6 tane etkinlik tasarlanmıĢtır. Bu unsurlar; bilimsel bilginin değiĢebilir doğası, gözlem ve çıkarım arasındaki fark, deneye dayalı olması, öznel doğası, yaratıcılık ve hayal gücünün ürünü olduğu ile sosyal ve kültürel içerikli oluĢudur. Bu unsurlar içeren kavram karikatürleri oluĢturulmuĢtur. Etkinlikler ve kavram karikatürleri tasarlandıktan sonra konu alanında uzman kiĢiler tarafından incelenmiĢ ve görüĢ alınmıĢtır. AraĢtırma yöntemi karma olup nitel ve nicel çalıĢmaları içermektedir. Etkinlikler uygulanmadan öncesinde ve sonrasında bilimin doğası unsurlarını ölçmeye yönelik açık uçlu sorular içeren “Bilimin Doğası GörüĢler Anketi (BDGA)”, manyetizma konusunun kazanımlarına yönelik “Manyetizma Kavramsal Anlama Testi (MKAT)” ve “Manetizma BaĢarı Testi (MBT)” uygulanmıĢtır. Verilen cevaplara yönelik daha ayrıntılı bilgi edinmek için seçilen öğrencilerle “Yarı YapılandırlmıĢ GörüĢme (YYG)” yapılmıĢtır. Öğrencilerle yapılan tüm etkinlik ve görüĢmeler videoya kaydedilmiĢtir. Etkinlikler manyetizma konularının kazanımlarını kaza0ndırmaya yönelik olmakla birlikte toplam 9 ders saati sürmüĢtür. Uygulama sonucunda öğrencilerin sahip olduğu bilimin doğasıyla ilgili kavram yanılgıları büyük oranda düzelmiĢtir. Ayrıca çalıĢmanın akademik baĢarıyı olumlu yönde etkilediği görülmüĢtür.
610 20 - SUBJECT ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element Balıkesir Üniversitesi
General subdivision Dissertations.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Science
9 (RLIN) 48010
General subdivision Study and teaching
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
9 (RLIN) 18608
Corporate name or jurisdiction name as entry element Balıkesir Üniversitesi
Subordinate unit Fen Bilimleri Enstitüsü
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
9 (RLIN) 81541
Personal name Kocakülah, Aysel.
Relator code Thesis advisor
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier http://dspace.balikesir.edu.tr/xmlui/bitstream/handle/20.500.12462/2857/Saadet_%C3%87elik.pdf?sequence=1&isAllowed=y
907 ## - LOCAL DATA ELEMENT G, LDG (RLIN)
Bağışlayan Balıkesir Üniversitesi.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Tez
Mevcut
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
    Library of Congress Classification   Ödünç Verilmez Non-fiction Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Mehmet Akif Ersoy Merkez Kütüphanesi Tezler Bölümü 08/08/2016 Bağış 0.01 Tez/ LB Çel 2016 040637 08/08/2016 08/08/2016 Tez
Bizi Sosyal Medyada Takip Edin