MARC ayrıntıları
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
06003nam a2200277 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
55270 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
180510t20182018tu a b 001 0 tur d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9786052414835 |
| Qualifying information |
(paperback) |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
|---|
| System control number |
(OCoLC) |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
BAUN |
| Language of cataloging |
eng |
| Transcribing agency |
BAUN |
| Description conventions |
rda |
| 049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC) |
|---|
| Holding library |
BAUN_MERKEZ |
| 050 14 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
|---|
| Classification number |
N85 |
| Item number |
.Y78 2018 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Yolcu, Enver, |
| Dates associated with a name |
1956- |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Sanat eğitimi kuramları ve yöntemleri/ |
| Statement of responsibility, etc |
Dr. Öğr. Üyesi Enver Yolcu |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
3. baskı Kasım 2018 Ankara |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
|---|
| Place of production, publication, distribution, manufacture |
Kızılay, Ankara : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Pegem Akademi, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2018. |
|
|---|
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
©2018. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
v, 281 pages : |
| Other physical details |
illustrations ; |
| Dimensions |
23 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Content Type Term |
text |
| Content Type Code |
txt |
| Source |
rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Media Type Term |
unmediated |
| Media Type Code |
unmediated |
| Source |
rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Carrier Type Term |
volume |
| Carrier Type Code |
volume |
| Source |
rdacarrier |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Includes bibliographical references. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
İÇİNDEKİLER |
| -- |
Ön Söz V |
| -- |
1. BÖLÜM |
| -- |
GİRİŞ |
| -- |
A. Sanatın Tanımı ve Anlamı 3 |
| -- |
B. Sanatın Sınıflandırılması 7 |
| -- |
C. Sanatın Doğuşu 10 |
| -- |
1. Paleolitik Çağ 11 |
| -- |
2. Neolitik Çağ 15 |
| -- |
3. Kalkolitik Çağ 18 |
| -- |
D. Sanatta Temel Kavramlar 19 |
| -- |
1. Perspektif ve Modle 19 |
| -- |
2. Konu 21 |
| -- |
3. Üslup 22 |
| -- |
a. Çağ/Devir Üslubu 23 |
| -- |
born Millî Üslup 23 |
| -- |
c. Yöresel Üslup 24 |
| -- |
d. Kişisel Üslup 24 |
| -- |
E. Kompozisyon 26 |
| -- |
1. Kompozisyon İlkeleri 29 |
| -- |
a. Denge 29 |
| -- |
born Ritim 32 |
| -- |
c. Hareket 33 |
| -- |
d. Uygunluk 34 |
| -- |
e. Zıtlık (Kontrastlık) 35 |
| -- |
f. Egemenlik (Dominantlık) 36 |
| -- |
g. Oran/Orantı j 36 |
| -- |
2. Resim Sanatının Temel Elemanları 37 |
| -- |
a. Çizgi 37 |
| -- |
born Ton 39 |
| -- |
c. Işık - Gölge 39 |
| -- |
d. Biçim 41 |
| -- |
e. Doku (Teksttir) 42 |
| -- |
f. Renk 43 |
| -- |
2. BÖLÜM |
| -- |
SANATI İNCELEYEN BİLİM DALLARI |
| -- |
A. Sanat Felsefesi/Estetik 56 |
| -- |
1. Sanatçı Kimdir? 60 |
| -- |
2. Sanat Eseri Nedir? 61 |
| -- |
3. Estetik Heyecan 61 |
| -- |
4. Sanatta Güzellik Kavramı 62 |
| -- |
5. Estetik Kuramlar 63 |
| -- |
a. Yansıtmacı Kuram (Mimesis) 63 |
| -- |
born Biçimci Kuram 63 |
| -- |
c. Dışavurumcu (Anlatımcı) Kuram 64 |
| -- |
d. Araçsallık (Instrumentalism) 65 |
| -- |
B. Sanat Tarihi ve Arkeoloji 65 |
| -- |
C. Sanat Psikolojisi 67 |
| -- |
D. Sanat Sosyolojisi 68 |
| -- |
3. BÖLÜM |
| -- |
SANAT EĞİTİMİ VE YÖNTEMLERİ |
| -- |
A. Eğitime Kuramsal Yaklaşımlar 73 |
| -- |
1. Bilgiyi öne Çıkaran Görüşler 73 |
| -- |
2. Geçmiş Kültürel Değerlere önem Veren Görüşler 74 |
| -- |
3. Yaşantıya Önem Veren Görüşler 74 |
| -- |
4. İnsanın özüne Önem Veren Görüşler 74 |
| -- |
B. Sanat Eğitiminin Tanımı ve Kapsamı 75 |
| -- |
1. Adlandırma Sorunu ve Kapsam 75 |
| -- |
a. Uygulamalı Çalışmalar 77 |
| -- |
born Kültürel Alan 78 |
| -- |
2. Sanat Eğitiminin Gerekliliği 79 |
| -- |
C. Görsel Sanatlar Eğitiminin Tarihsel Gelişimi 80 |
| -- |
1. Batıda Sanat Eğitimi 81 |
| -- |
2. Türkiyede Sanat Eğitimi 84 |
| -- |
a. Cumhuriyet Öncesi Dönem 84 |
| -- |
born Cumhuriyet Sonrası Dönem 85 |
| -- |
D. Sanat Eğitiminde Yöntemler 88 |
| -- |
1. Kopya Yöntemi 89 |
| -- |
2. Bellek Eğitimi Yöntemi 90 |
| -- |
3. Kolaydan Zora Yöntemi 90 |
| -- |
4. Müzikli Yöntem 91 |
| -- |
5. Psikolojik Yöntem 92 |
| -- |
6. Drama (Oyunlaştırma) Yöntemi 93 |
| -- |
7. Gösteri (Demonstrasyon) Yöntemi 94 |
| -- |
8. Çocuk Sanatı Yöntemi 94 |
| -- |
9. Sanat Yoluyla Eğitim Yöntemi 95 |
| -- |
E. Disipline Dayalı Sanat Eğitimi (DDSE) 96 |
| -- |
1. Uygulamalı Çalışmalar 97 |
| -- |
2. Sanat Eleştirisi 100 |
| -- |
3. Sanat Tarihi 105 |
| -- |
a. Niçin Sanat Tarihi öğretilmelidir? 105 |
| -- |
born Sanat Tarihsel Soru Sorma Yöntemleri Nelerdir? 105 |
| -- |
c. Sanat Tarihi Öğretme Yöntemleri 106 |
| -- |
d. Sanat Tarihsel Sorgulama 106 |
| -- |
4. Estetik 107 |
| -- |
E Disiplinlerin Birleştirilmesi Nasıl Yapılır? 108 |
| -- |
4. BOLUM |
| -- |
İLKÖĞRETİM ÇAĞI ÇOCUKLARININ SANATSAL GELİŞİMİ |
| -- |
A. İlköğretim Çağı (7-15 Yaş) Çocuklarının Genel Özellikleri 116 |
| -- |
1. 7-11 Yaş Dönemi 116 |
| -- |
2.12-15 Yaş Dönemi 117 |
| -- |
B. Çocuk ve Resim 119 |
| -- |
1. Çocuklarda Hayal Gücü ve Resimleriyle İlişkileri 120 |
| -- |
2. Çocuklar Nasıl Resim Yapar? 121 |
| -- |
3. Algı Farklılıklarına Göre Çocuk Tipleri 123 |
| -- |
a. Yapıcı (İnşacı) Tipler 123 |
| -- |
born Görücü (İzlenimci) Tipler 124 |
| -- |
c. Karışık (Birleştirici) Tipler 125 |
| -- |
4. Çocuk Resimlerinin Özellikleri 126 |
| -- |
a. Düzleme Özelliği 126 |
| -- |
born Tamamlama ve Saydamlık Özelliği 127 |
| -- |
c. Boy Hiyerarşisi Özelliği 128 |
| -- |
5. Çocuklarda Sanatsal Gelişim Dönemleri 130 |
| -- |
a. Karalama Basamağı/Devim-Duyusal Dönem (2-4 Yaş) 130 |
| -- |
born Şema/İşlem Öncesi Dönem (4-7 Yaş) 133 |
| -- |
c. Şematik Dönem/Somut İşlem (7-9 Yaş) 135 |
| -- |
d. Akılcı Gerçekçi Dönem/Çete Çağı (9-12 Yaş) 136 |
| -- |
e. Nesnel Gerçekçi/Doğalcı Dönem (12-15 Yaş) 138 |
| -- |
6. Çocuk Resminde Renk 139 |
| -- |
7. Solyanlı (Solak) Çocuklar ve Resim 141 |
| -- |
a. Solyanlı (Solak) Çocukların Resimlerinde Kompozisyon 146 |
| -- |
5. BÖLÜM |
| -- |
YARATICILIK |
| -- |
A. Kavramlar ve Tanım 151 |
| -- |
B. Yaratıcı Düşünmenin Karakteristik Özellikleri 153 |
| -- |
C. Yaratıcılık ve Zekâ 156 |
| -- |
1. Dilsel/Sözel Zekâ 162 |
| -- |
2. Mantıksal/Matematiksel Zekâ 163 |
| -- |
3. Müziksel Zekâ 163 |
| -- |
4. Görsel/Uzamsal Zekâ 164 |
| -- |
5. Bedensel/Kinestetik Zekâ 164 |
| -- |
6. Sosyal/Kişilere Dönük Zekâ 165 |
| -- |
7. İçsel/Kendine Dönük Zekâ 165 |
| -- |
8. Doğal Zekâ 166 |
| -- |
D. Yaratıcılığa Kuramsal Yaklaşımlar 167 |
| -- |
1. Psikoanalitik Yaklaşım 167 |
| -- |
2. Hümaniter (İnsancıl) Yaklaşım 169 |
| -- |
3. Çağrışım Yaklaşımı 170 |
| -- |
E. Sanatsal Yaratıcılık 171 |
| -- |
1. Sanatsal Yaratmada Tipler 178 |
| -- |
a. Sınırları Zorlayanlar 178 |
| -- |
born Buluş Yapanlar 178 |
| -- |
c. Sınırları Kıranlar 179 |
| -- |
d. Estetik Olarak Düzenleyenler 179 |
| -- |
E Yaratıcılığa Etki Eden Etmenler 179 |
| -- |
1. Güdüleme (Motivasyon) 180 |
| -- |
2. Ortam 181 |
| -- |
3. Çevre ve Toplumsal Baskılar 181 |
| -- |
4. Aile 183 |
| -- |
5. öğrenilenler ve İşleve Takılma 184 |
| -- |
6. Sınıf içi Durumlar 185 |
| -- |
a. Teknik ve Malzeme 185 |
| -- |
born Konu 186 |
| -- |
c. Ders Süresinin Yetersizliği 186 |
| -- |
7. öğretmen Tutumları 187 |
| -- |
G. Çocukta Yaratıcılık 190 |
| -- |
1. Yaratıcı Çocuklar ve Rehberlik 191 |
| -- |
2. Yaratıcılık ve Kopya Yapma 193 |
| -- |
6. BÖLÜM |
| -- |
GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETİMİNDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME |
| -- |
A. Görsel Sanatlar öğretiminde Planlama 196 |
| -- |
1. Plan Türleri 197 |
| -- |
a. Ünitelendirilmiş Yıllık Plan 197 |
| -- |
born Ders Planı 202 |
| -- |
B. Görsel Sanatlar Öğretiminde Değerlendirme 20^ |
| -- |
1. Ölçme 206 |
| -- |
2. Değerlendirme 208 |
| -- |
Kaynakça 213 |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Art |
| General subdivision |
Study and teaching. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
| Koha item type |
Kitap |
-baunlogo.png?alt=media&token=2b1f50b7-298a-48ee-a2b1-6fcf8e70b387)
-Facebook-2024.png?alt=media&token=2fcc0655-0091-431c-8ee0-059464d6eda1){kind=small}
-Instagram-2024.png?alt=media&token=a143a92a-6f9d-45a7-9ba2-9cc62f92e772){kind=small}