MARC ayrıntıları
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
02983nam a2200313 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
| control field |
55138 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
180510t20192019tu a b 001 0 tur d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9786052411131 |
| Qualifying information |
(paperback) |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
| System control number |
(OCoLC) |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
BAUN |
| Language of cataloging |
eng |
| Transcribing agency |
BAUN |
| Description conventions |
rda |
| 049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC) |
| Holding library |
BAUN_MERKEZ |
| 050 14 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
| Classification number |
LB1027 |
| Item number |
.G69 2019 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Gözütok, F. Dilek. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Öğretim ilke ve yöntemleri / |
| Statement of responsibility, etc |
F. Dilek Gözütok |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
| Edition statement |
5. baskı Ekim 2019 Ankara |
| 264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
| Place of production, publication, distribution, manufacture |
Kızılay, Ankara : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Pegem Akademi, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2019. |
|
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
©2019. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
xviii, 385 pages ; |
| Dimensions |
21 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
| Content Type Term |
text |
| Content Type Code |
txt |
| Source |
rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
| Media Type Term |
unmediated |
| Media Type Code |
unmediated |
| Source |
rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
| Carrier Type Term |
volume |
| Carrier Type Code |
volume |
| Source |
rdacarrier |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
| Bibliography, etc |
Includes bibliographical references. |
| 505 00 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
| Title |
İÇİNDEKİLER |
| -- |
Sunuş |
| -- |
Beşinci Basım İçin |
| -- |
1. BÖLÜM ÖĞRETMEN, OKUL, ÖRTÜK PROGRAM |
| -- |
2. BÖLÜM İLETİŞİM |
| -- |
3. BÖLÜM BİREYSEL FARKLILIKLAR |
| -- |
4. BÖLÜM GRUP ÇALIŞMALARI |
| -- |
5. BÖLÜM ÖĞRETİMİN PLANLAMASI |
| -- |
6. BÖLÜM ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI |
| -- |
7. BÖLÜM ÖĞRETİM SÜRECİ VE ÖĞRETMEN |
| -- |
8. BÖLÜM ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ, TEKNİKLERİ VE STRATEJİLERİ |
| -- |
9. BÖLÜM ÖĞRETİM ARAÇLARI, MATERYALLERİ VE KAYNAKLAR |
| -- |
10. BÖLÜM ÖĞRETMENİN DEMOKRAT İNSAN YETİŞTİRME SORUMLULUĞU |
| -- |
KAYNAKÇA |
| -- |
EK-1 Türk Milli Eğitiminin Amaçları |
| -- |
EK-2 Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri |
| -- |
ŞEKİLLER, TABLOLAR VE ŞEMALAR |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc |
Öğretim İlke ve Yöntemleri kitabı, yazarın 2000 ve 2004 yılında öğretmen ve öğretmen adaylarının hizmetine sunulan Öğretmenliğimi Geliştiriyorum adlı kitabından yeni kaynaklarla ve Eğitim Bilimleri alanındaki deneyimlerle desteklenerek oluşturulmuştur. Elinizde dördüncü basımı olan bu kitabın içeriği, son on yılda basım sayısının çok üzerinde öğretmen ve öğretmen adayına ulaşmıştır. Kitap, öğretim ilke ve yöntemleri kapsamındaki kuramsal bilgilerin yanı sıra öğretmen eğitiminde 44 yıl hizmet veren bir öğretim üyesi olarak yazarın öğretim sürecinde deneyimlediği uygulamaları da içermektedir. Bazıları gerçek yaşamdan alınan, "Dilerseniz" başlığı ile verilen bütün uygulamalar denenmiş, etkililiği tartışılmış ve kitabın her basımında geliştirilmiştir. Öğretmen eğitiminde hizmet veren öğretim elemanları yönergelere uyarak bu uygulamalardan yararlanabilirler. Kitabın bazı bölümlerinin düzenlenmesinde o bölümde doktora tezi yazmış ya da üst düzey bilimsel çalışmalar yapmış bilim insanlarından destek alınmıştır. Yazarın çalışma alanlarından biri olan Demokrasi Eğitimi konusuna kitapta "Öğretmenin Demokrat İnsan Yetiştirme Sorumluluğu" başlığıyla yer verilmiştir. Öğretmen ve öğretmen adaylarının, bağlantılı olarak çocuklarımızın Demokrasi Eğitimine katkı sağlayacağı umut ve dilekleriyle... |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name as entry element |
Education. |
|
| Topical term or geographic name as entry element |
Education |
| General subdivision |
Aims and objectives. |
|
| Topical term or geographic name as entry element |
Teaching. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
Library of Congress Classification |
| Koha item type |
Kitap |